右圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省高二上學(xué)期統(tǒng)一測(cè)試(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺受下丘腦分泌的 和垂體分泌的 的調(diào)節(jié),使甲狀腺激素分泌量增加,這種調(diào)節(jié)方式為 。
(2)下丘腦和垂體的活動(dòng),又受血液中 含量多少的調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。(3)人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子病),這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成 分泌不足,導(dǎo)致過(guò)程 (填序號(hào))加強(qiáng)所致。(4)垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的 激素,促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山西省運(yùn)城市高二上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺受下丘腦分泌的 和垂體分泌的 的調(diào)節(jié),使甲狀腺激素分泌量增加,這種調(diào)節(jié)方式為 。
(2)下丘腦和垂體的活動(dòng),又受血液中 含量多少的調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。
(3)人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子病),這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成 分泌不足,導(dǎo)致過(guò)程 (填序號(hào))加強(qiáng)所致。
(4)垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的 激素,促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
右圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)用“+”(促進(jìn))或“-”(抑制)表示圖中A、B、C、D四處的作用性質(zhì)。
A. B.
C. D.
(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺受下丘腦分泌的(E) 和垂體分泌的(F) 的調(diào)節(jié),使激素G的分泌量增加。
(3)下丘腦和垂體的活動(dòng),又受血液中 激素含量多少的調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(選修) 題型:綜合題
(7分)右圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答:
⑴用“+”(促進(jìn))或“-”(抑制)表示圖中A、B、C、D四處的作用性質(zhì):
A. ,B. ,C. ,D. 。
⑵當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺受
分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的E 的調(diào)節(jié),使甲狀腺激素分泌量增加。
⑶下丘腦和垂體的活動(dòng),又受血液中 含量多少的調(diào)節(jié)和控制。
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