酵母菌生長的最適宜溫度在20~30 ℃之間,能在pH為3~7.5的范圍內(nèi)生長,在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大約每1.5~2小時(shí)增殖一代。某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
第一步:配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。
第二步:利用相同多套裝置,按下表步驟操作。
裝置編號 | A | B | C | D |
裝置容器 |
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內(nèi)的溶液 |
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無菌馬鈴薯葡萄糖 |
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培養(yǎng)液/mL | 10 | 10 | 5 | 5 |
無菌水/mL | - | - | 5 | 5 |
活化酵母菌液/mL | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
溫度(℃) | 5 | 25 | 5 | 25 |
第三步:用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目,做好記錄。
第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
第五步:連續(xù)7天,每天隨機(jī)抽時(shí)間取樣計(jì)數(shù),做好記錄。
回答下列問題:
(1)改正實(shí)驗(yàn)操作步驟中的一處錯(cuò)誤________________________________________________________________________。
(2)某同學(xué)第5天在使用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)做法如下:
①振蕩搖勻試管,取1 mL培養(yǎng)液并適當(dāng)稀釋(稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺(tái)盼藍(lán)染液)。
②先將____________放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液________,制作好臨時(shí)裝片。
③顯微鏡下觀察計(jì)數(shù):在觀察計(jì)數(shù)時(shí)只記______(填“被”或“不被”)染成藍(lán)色的酵母菌。
(3)如所使用的血球計(jì)數(shù)板有16個(gè)中方格,每1中方格中有25個(gè)小方格,每1個(gè)小方格容積為0.1 mm2(1 mL=1 000 mm3)。請推導(dǎo)出1毫升培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞的計(jì)算公式:酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/mL=____________。
(1)第五步中應(yīng)每天同一時(shí)間(定時(shí))取樣
(2)②蓋玻片 用濾紙(吸水紙)吸去、鄄槐
(3)平均每個(gè)小方格的酵母菌數(shù)×400×104×稀釋倍數(shù)
(1)實(shí)驗(yàn)中要注意遵循單一變量和對照原則,該實(shí)驗(yàn)中要注意在每天同一時(shí)間取樣,否則由于時(shí)間不同而影響結(jié)果準(zhǔn)確性。
(2)計(jì)數(shù)室的刻度一般有兩種規(guī)格,一種是一個(gè)大方格分成16個(gè)中方格,而每個(gè)中方格又分成25個(gè)小方格;另一種是一個(gè)大方格分成25個(gè)中方格,而每個(gè)中方格又分成16個(gè)小方格。但無論是哪種規(guī)格的計(jì)數(shù)板,每一個(gè)大方格中的小方格數(shù)都是相同的,即16×25=400個(gè)小方格。每一個(gè)大方格邊長為1 mm,則每一大方格的面積為1 mm2,蓋上蓋玻片后,載玻片與蓋玻片之間的高度為0.1 mm,所以計(jì)數(shù)室的容積為0.1 mm3。在計(jì)數(shù)時(shí),通常數(shù)五個(gè)中方格的總菌數(shù),然后求得每個(gè)中方格的平均值,再乘上16或25,就得出一個(gè)大方格中的總菌數(shù),然后再換算成1 mL菌液中的總菌數(shù)。
(3)計(jì)數(shù)時(shí),如果使用16格×25格規(guī)格的計(jì)數(shù)室,要按對角線位,取左上、右上、左下、右下4個(gè)中格(即100個(gè)小格)的酵母菌數(shù)。如果規(guī)格為25格×16格的計(jì)數(shù)板,除了取其4個(gè)對角方位外,還需再數(shù)中央的一個(gè)中格(即80個(gè)小方格)的酵母菌數(shù)。對每個(gè)樣品計(jì)數(shù)三次,取其平均值,按下列公式計(jì)算每1毫升菌液中所含的酵母菌個(gè)數(shù)。①16倍×25倍的血球計(jì)數(shù)板計(jì)算公式:酵母細(xì)胞數(shù)/mL=(100個(gè)小格內(nèi)酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/100)×400×104×稀釋倍數(shù)。②25倍×16倍的血球計(jì)數(shù)板計(jì)算公式:酵母細(xì)胞數(shù)/mL=(80小格內(nèi)酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/80)×400×104×稀釋倍數(shù)。
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科目:高中生物 來源:2011屆福建省四地六校高三畢業(yè)班考前模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
Ⅰ 研究人員利用番茄植株進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一、二的結(jié)果分別用下圖中的(1)、(2)表示,請據(jù)圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一除滿足植物對水和無機(jī)鹽的需要外,還必需在適宜的 等外界條件下進(jìn)行。
(2)實(shí)驗(yàn)一的自變量是 ,圖(1)中a點(diǎn)條件下番茄植株相對生長速率低于b點(diǎn)的主要原因是_____________________ 。日溫26℃、夜溫20℃一定是番茄植株生長的最適溫度組合嗎? ,理由是
_____________ _____________。
(3)圖(2)表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是 。
②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?________________________,理由是_____________________________________________________________。
③根據(jù)圖(2)在圖(3)中以A為起點(diǎn)畫出該密閉容器內(nèi)CO2含量變化的曲線。
(4)植物的生長發(fā)育除受溫度光照等條件的影響外同時(shí)也會(huì)受微生物的影響。在微生物(如酵母菌)的培養(yǎng)過程中,對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量計(jì)數(shù)的方法是: ,
如檢測結(jié)果血球計(jì)數(shù)板的一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌的平均數(shù)是10個(gè),那么10ml培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量是 個(gè)。
Ⅱ.右圖是對一位患有胃瘺的婦女所進(jìn)行的臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)一讓該婦女吃麥片粥,該婦女明顯對麥片粥厭惡;
實(shí)驗(yàn)二讓該婦女吃自選喜歡的食物如新鮮蔬菜、炸雞腿、蛋糕等。兩次實(shí)驗(yàn)中食物經(jīng)咀嚼后都沒有進(jìn)入胃內(nèi)。
(1)實(shí)驗(yàn)二胃液分泌量高于實(shí)驗(yàn)一,說明 會(huì)直接影響調(diào)節(jié)胃液分泌的神經(jīng)中樞的活動(dòng)。
(2)把食物通過胃瘺灌入該婦女胃內(nèi),一段時(shí)間后有胃液分泌;若阻斷神經(jīng)聯(lián)系,食物在胃內(nèi)仍能引起少量胃液分泌,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
。
(3)有人提出了胃泌素的假說,認(rèn)為胃黏膜可分泌一種物質(zhì)——胃泌素,能影響胃液的分泌。請探究胃泌素對胃液分泌的作用。
①主要實(shí)驗(yàn)材料和用品:小鼠若干只、0.9%生理鹽水、胃黏膜提取液.
②假設(shè)_________________________________________________。
③實(shí)驗(yàn)步驟
a.把生長發(fā)育相同的健康小鼠分成數(shù)量相等的甲、乙兩組
b.甲組靜脈注射一定濃度的胃黏膜液,乙組注射等量的0.9%生理鹽水。
c.在相同且適宜的條件下飼養(yǎng),觀察并記錄小鼠胃液的分泌狀況。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:
a.如果 ,假設(shè)成立。
b.如果 ,假設(shè)不成立。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省四地六校高三畢業(yè)班考前模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
Ⅰ 研究人員利用番茄植株進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一、二的結(jié)果分別用下圖中的(1)、(2)表示,請據(jù)圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一除滿足植物對水和無機(jī)鹽的需要外,還必需在適宜的 等外界條件下進(jìn)行。
(2)實(shí)驗(yàn)一的自變量是 ,圖(1)中a點(diǎn)條件下番茄植株相對生長速率低于b點(diǎn)的主要原因是_____________________ 。日溫26℃、夜溫20℃一定是番茄植株生長的最適溫度組合嗎? ,理由是
_____________ _____________。
(3)圖(2)表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是 。
②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?________________________,理由是_____________________________________________________________。
③根據(jù)圖(2)在圖(3)中以A為起點(diǎn)畫出該密閉容器內(nèi)CO2含量變化的曲線。
(4)植物的生長發(fā)育除受溫度光照等條件的影響外同時(shí)也會(huì)受微生物的影響。在微生物(如酵母菌)的培養(yǎng)過程中,對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量計(jì)數(shù)的方法是: ,
如檢測結(jié)果血球計(jì)數(shù)板的一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌的平均數(shù)是10個(gè),那么10ml培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量是 個(gè)。
Ⅱ.右圖是對一位患有胃瘺的婦女所進(jìn)行的臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)一讓該婦女吃麥片粥,該婦女明顯對麥片粥厭惡;
實(shí)驗(yàn)二讓該婦女吃自選喜歡的食物如新鮮蔬菜、炸雞腿、蛋糕等。兩次實(shí)驗(yàn)中食物經(jīng)咀嚼后都沒有進(jìn)入胃內(nèi)。
(1)實(shí)驗(yàn)二胃液分泌量高于實(shí)驗(yàn)一,說明 會(huì)直接影響調(diào)節(jié)胃液分泌的神經(jīng)中樞的活動(dòng)。
(2)把食物通過胃瘺灌入該婦女胃內(nèi),一段時(shí)間后有胃液分泌;若阻斷神經(jīng)聯(lián)系,食物在胃內(nèi)仍能引起少量胃液分泌,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
。
(3)有人提出了胃泌素的假說,認(rèn)為胃黏膜可分泌一種物質(zhì)——胃泌素,能影響胃液的分泌。請?zhí)骄课该谒貙ξ敢悍置诘淖饔谩?/p>
①主要實(shí)驗(yàn)材料和用品:小鼠若干只、0.9%生理鹽水、胃黏膜提取液.
②假設(shè)_________________________________________________。
③實(shí)驗(yàn)步驟
a.把生長發(fā)育相同的健康小鼠分成數(shù)量相等的甲、乙兩組
b.甲組靜脈注射一定濃度的胃黏膜液,乙組注射等量的0.9%生理鹽水。
c.在相同且適宜的條件下飼養(yǎng),觀察并記錄小鼠胃液的分泌狀況。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:
a.如果 ,假設(shè)成立。
b.如果 ,假設(shè)不成立。
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