(9分)下圖表示一池塘和某河流的一個(gè)區(qū)段遭受同等程度的磷污染后生物量的變化情況，請(qǐng)分析回答：

 

(1)兩生態(tài)系統(tǒng)相比，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的是＿＿＿＿＿＿＿＿，可否由此判斷其生物多樣性比另一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)更豐富? ＿＿＿＿，為什么? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    (2)遭受污染后，生物相對(duì)量增加的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若受到的是硫酸污染，污染后的生物量變化曲線與圖中是否有相似的走勢(shì)? ＿＿＿＿。

    (3)對(duì)于河流生態(tài)系統(tǒng)的某一種水生植物來(lái)說(shuō)，a點(diǎn)與b點(diǎn)相比，＿＿點(diǎn)的生存斗爭(zhēng)更激烈?b→c段限制此植物數(shù)量增加的因素有＿＿＿＿＿＿＿＿(填序號(hào))。

    ①種內(nèi)斗爭(zhēng)  ②競(jìng)爭(zhēng)  ③捕食  ④共生  ⑤無(wú)機(jī)環(huán)境

 

【答案】

(1)河流生態(tài)系統(tǒng)(1分)  不可以(1分)  因?yàn)槌靥辽鷳B(tài)系統(tǒng)是封閉的，而河流生態(tài)系統(tǒng)是開放的，兩者不具有可比性(2分)

    (2)磷元素是植物生長(zhǎng)所必需的礦質(zhì)元素，其含量的增加能使植物生長(zhǎng)更旺盛(2分)  否(1分)

    (3)b(1分)     ①②③⑤(1分)

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（05江蘇卷）(9分)下圖表示表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑。a―f表示不同種類的細(xì)胞，①―⑥表示有關(guān)過程。

 

(1)造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞，需要經(jīng)歷細(xì)胞的        和        過程。成熟紅細(xì)胞失去全能性的原因是        。

(2)各類血細(xì)胞均采自于造血干細(xì)胞，但它們的功能各不相同，根本原因是     。

(3)圖中f代表的細(xì)胞名稱是        ，需要抗原刺激才能發(fā)生的過程有    (填數(shù)字)。

(4)效應(yīng)B細(xì)胞不能無(wú)限增殖，若要大量生產(chǎn)某種抗體，可通過細(xì)胞工程中的       技術(shù)形成雜交瘤細(xì)胞。雜交瘤細(xì)胞合成抗體的翻譯過程需要        作為模板。單克隆抗體具有高度的        ，在疾病的診斷和治療等方面具有廣闊的應(yīng)用前景。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆廣西來(lái)賓、玉林市高三第三次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研理綜生物卷 題型：綜合題

(9分)下圖表示一池塘和某河流的一個(gè)區(qū)段遭受同等程度的磷污染后生物量的變化情況，請(qǐng)分析回答：
 
(1)兩生態(tài)系統(tǒng)相比，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的是＿＿＿＿＿＿＿＿，可否由此判斷其生物多樣性比另一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)更豐富? ＿＿＿＿，為什么? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)遭受污染后，生物相對(duì)量增加的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若受到的是硫酸污染，污染后的生物量變化曲線與圖中是否有相似的走勢(shì)? ＿＿＿＿。
(3)對(duì)于河流生態(tài)系統(tǒng)的某一種水生植物來(lái)說(shuō)，a點(diǎn)與b點(diǎn)相比，＿＿點(diǎn)的生存斗爭(zhēng)更激烈?b→c段限制此植物數(shù)量增加的因素有＿＿＿＿＿＿＿＿(填序號(hào))。
①種內(nèi)斗爭(zhēng) ②競(jìng)爭(zhēng) ③捕食 ④共生 ⑤無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆云南省高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題

(9分)下圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①~④表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：

               

(1) 圖一中①②過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是              ；                   。

 (2) ①過程中產(chǎn)生的[H]用于③過程的                                       。

(3) 若將該植物從CO2濃度為0．03％環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.05％的環(huán)境中，其他環(huán)境條件不變，葉綠體中C5含量將          。如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將         。

(4)圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40℃時(shí)植物體       （填“能”或“不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象；而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖二中        點(diǎn)表示。

(5)用大棚種植蔬菜時(shí)，白天最好控制光強(qiáng)為圖二中的        點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為圖三中的          ℃最佳。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示一池塘和某河流的一個(gè)區(qū)段遭受同等程度的磷污染后生物量的變化情況，請(qǐng)分析回答：

 

(1)兩生態(tài)系統(tǒng)相比，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的是＿＿＿＿＿＿＿＿，可否由此判斷其生物多樣性比另一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)更豐富? ＿＿＿＿，為什么? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    (2)遭受污染后，生物相對(duì)量增加的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若受到的是硫酸污染，污染后的生物量變化曲線與圖中是否有相似的走勢(shì)? ＿＿＿＿。

    (3)對(duì)于河流生態(tài)系統(tǒng)的某一種水生植物來(lái)說(shuō)，a點(diǎn)與b點(diǎn)相比，＿＿點(diǎn)的生存斗爭(zhēng)更激烈?b→c段限制此植物數(shù)量增加的因素有＿＿＿＿＿＿＿＿(填序號(hào))。

    ①種內(nèi)斗爭(zhēng)  ②競(jìng)爭(zhēng)  ③捕食  ④共生  ⑤無(wú)機(jī)環(huán)境

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