分析 分析甲圖:甲圖為淀粉、糖原和纖維素的結(jié)構(gòu)模式圖,它們都是以葡萄糖為基本單位聚合形成的生物大分子.
分析乙圖:乙圖中核酸單鏈片段,由核苷酸構(gòu)成,1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子五碳糖組成.
解答 解:(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是多糖,它們都是由許多葡萄糖聚合形成的;這三種物質(zhì)中,淀粉和糖原的功能都是儲(chǔ)存能量,而纖維素的功能是組成植物細(xì)胞壁的主要成分,因此在功能上與另外兩種截然不同的是纖維素.
(2)由以上分析可知乙圖為RNA分子片段,其基本組成單位是核糖核苷酸,即圖中字母b;各基本單位之間是通過(guò)②磷酸二酯鍵相連接的.
故答案為:
(1)葡萄糖 淀粉 纖維素 細(xì)胞壁
(2)b ②
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合多糖結(jié)構(gòu)模式圖、RNA分子片段結(jié)構(gòu)圖,考查糖類的種類及功能、RNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),要求考生識(shí)記糖類的種類和功能,明確多糖的基本單位是葡萄糖;識(shí)記RNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分裂前都進(jìn)行DNA分子的復(fù)制 | B. | 分裂時(shí)同源染色體都進(jìn)行聯(lián)會(huì) | ||
C. | 分裂時(shí)姐妹染色單體都會(huì)分離 | D. | 分裂后的子細(xì)胞中都含性染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 韭菜葉、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 | |
B. | 梨、雞蛋清、花生子葉、菠菜葉肉細(xì)胞 | |
C. | 蘋果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮 | |
D. | 番茄、豆?jié){、花生子葉、菠菜葉肉細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗原第一次入侵機(jī)體時(shí),形成漿細(xì)胞的主要途徑:抗原直接刺激B淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致B淋巴細(xì)胞增殖分化形成相應(yīng)的漿細(xì)胞 | |
B. | 抗原再次入侵機(jī)體時(shí),形成漿細(xì)胞的途徑只有一條:抗原直接刺激記憶細(xì)胞導(dǎo)致其迅速增殖分化形成漿細(xì)胞 | |
C. | 在初次免疫反應(yīng)中大多數(shù)時(shí)候漿細(xì)胞產(chǎn)生于T淋巴細(xì)胞呈遞抗原后 | |
D. | B淋巴細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成為漿細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成 | |
B. | 乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活 | |
C. | 草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,它有纖毛可以運(yùn)動(dòng) | |
D. | 父母通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)分層現(xiàn)象 | B. | 不能判斷 | C. | 分層未開始 | D. | 有分層現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究目的 | 探究牛奶中有無(wú)還原性糖 | 探究牛奶中有無(wú)蛋白質(zhì) 白質(zhì) | ||||
步驟 | 試管A | 試管B | 試管C | 試管D | 試管E | 試管F |
第一步 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸餾水 | 2mL a 樣液 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸餾水 | 2mL b 樣液 |
第二步 | 2mL 斐林試劑 | 2mL 斐林試劑 | 2mL 斐林試劑 | 2mL NaOH溶液 | 2mL NaOH溶液 | 2mL NaOH溶液 |
第三步 | 水浴加熱 | 水浴加熱 | 水浴加熱 | 3-4滴 CuSO4溶液 | 3-4滴 CuSO4溶液 | 3-4滴 CuSO4溶液 |
結(jié)果 | ? | ? |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(全國(guó)卷1參考版) 題型:綜合題
[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
空氣中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小組欲用平板收集教室空氣中的微生物,以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①配置培養(yǎng)基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);
②制作無(wú)菌平板;
③設(shè)置空白對(duì)照組和若干實(shí)驗(yàn)組,進(jìn)行相關(guān)操作;
④將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間,統(tǒng)計(jì)各組平板上菌落的平均數(shù)。
回答下列問(wèn)題:
(1)該培養(yǎng)基中微生物所需的氮來(lái)源于_________________。若要完成步驟②,該培養(yǎng)基中的成分X通常是_________________。
(2)步驟③中,實(shí)驗(yàn)組的操作是_________________。
(3)若在某次調(diào)查中,某一實(shí)驗(yàn)組平板上菌落平均數(shù)為36個(gè)/平板,而空白對(duì)照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了6個(gè)菌落,這種結(jié)果說(shuō)明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了_________________現(xiàn)象。若將30(即36-6)個(gè)/平板作為本組菌落數(shù)的平均值,該做法_______________(填“正確”或“不正確”)。
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