下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（    ）

A.切除下丘腦的動(dòng)物喪失血糖調(diào)節(jié)能力

B.機(jī)體對(duì)刺激作出迅速反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本形式為反射，結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，若刺激反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生不同的反應(yīng)

D.反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官

B


解析:

血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程是神經(jīng)—激素調(diào)節(jié)，切除下丘腦后失去了血糖調(diào)節(jié)中樞，但仍有激素調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)相比，前者反應(yīng)迅速、準(zhǔn)確、作用時(shí)間短暫，因此能對(duì)刺激作出迅速反應(yīng)的是神經(jīng)調(diào)節(jié)。刺激反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)。不同反射弧的感受器和效應(yīng)器的分布是不同的，有的分布在同一器官，如膝跳反射的反射弧，有的分布在不同器官，如溫度感受器在下丘腦，而其效應(yīng)器在皮膚血管、立毛肌、甲狀腺等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年河南省鎮(zhèn)平第一高中4月理綜測(cè)試（生物部分） 題型：綜合題

在神經(jīng)和激素的調(diào)控下，人體通過(guò)代謝能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化。下圖是甲狀腺激素作用過(guò)程及其分泌調(diào)控模式圖，①至⑩表示有關(guān)過(guò)程，其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，圖中過(guò)程         有電信號(hào)參與信息的傳遞，隨即，引起過(guò)程    率先增強(qiáng)，過(guò)程   產(chǎn)生的激素可作用于肝臟和骨骼肌，使其代謝產(chǎn)熱量增加。
(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，正常人體會(huì)立刻感覺(jué)到冷，冷覺(jué)形成于   。
(3)人體若長(zhǎng)期缺碘，過(guò)程④會(huì)越來(lái)越弱，引起過(guò)程②以及甲狀腺分別發(fā)生什么變化?
                  。
(4)有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺功能異常。試分析并回答問(wèn)題：
①這類疾病在免疫學(xué)上稱為    疾病。
②對(duì)TSH與TSH受體之間的關(guān)系及其作用的認(rèn)識(shí)，正確的有

A．類似于神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的作用；使甲狀腺細(xì)胞膜電位變化而興奮
B．類似于DNA酶對(duì)DNA的作用；作用后TSH化學(xué)性質(zhì)不變，而TSH受體被分解
C．類似于垂體分泌物對(duì)性腺的作用；促進(jìn)甲狀腺分泌更多的甲狀腺激素
D．類似于胰島素與胰島素受體的作用；是蛋白質(zhì)(多肽)類物質(zhì)之間的作用
③安靜狀態(tài)下，同正常人相比，這種病人肝細(xì)胞的耗氧速率較  (大、小)，體溫較   ，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較   。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年河南省4月理綜測(cè)試（生物部分） 題型：綜合題

在神經(jīng)和激素的調(diào)控下，人體通過(guò)代謝能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化。下圖是甲狀腺激素作用過(guò)程及其分泌調(diào)控模式圖，①至⑩表示有關(guān)過(guò)程，其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，圖中過(guò)程          有電信號(hào)參與信息的傳遞，隨即，引起過(guò)程     率先增強(qiáng)，過(guò)程    產(chǎn)生的激素可作用于肝臟和骨骼肌，使其代謝產(chǎn)熱量增加。

(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，正常人體會(huì)立刻感覺(jué)到冷，冷覺(jué)形成于    。

(3)人體若長(zhǎng)期缺碘，過(guò)程④會(huì)越來(lái)越弱，引起過(guò)程②以及甲狀腺分別發(fā)生什么變化?

                    。

(4)有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺功能異常。試分析并回答問(wèn)題：

①這類疾病在免疫學(xué)上稱為     疾病。

②對(duì)TSH與TSH受體之間的關(guān)系及其作用的認(rèn)識(shí)，正確的有

A．類似于神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的作用；使甲狀腺細(xì)胞膜電位變化而興奮

B．類似于DNA酶對(duì)DNA的作用；作用后TSH化學(xué)性質(zhì)不變，而TSH受體被分解

C．類似于垂體分泌物對(duì)性腺的作用；促進(jìn)甲狀腺分泌更多的甲狀腺激素 

D．類似于胰島素與胰島素受體的作用；是蛋白質(zhì)(多肽)類物質(zhì)之間的作用

③安靜狀態(tài)下，同正常人相比，這種病人肝細(xì)胞的耗氧速率較   (大、小)，體溫較    ，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較    。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在神經(jīng)和激素的調(diào)控下，人體通過(guò)代謝能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化。下圖是甲狀腺激素作用過(guò)程及其分泌調(diào)控模式圖，①至⑩表示有關(guān)過(guò)程，其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，圖中過(guò)程          有電信號(hào)參與信息的傳遞，隨即，引起過(guò)程     率先增強(qiáng)，過(guò)程    產(chǎn)生的激素可作用于肝臟和骨骼肌，使其代謝產(chǎn)熱量增加。

(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，正常人體會(huì)立刻感覺(jué)到冷，冷覺(jué)形成于    。

(3)人體若長(zhǎng)期缺碘，過(guò)程④會(huì)越來(lái)越弱，引起過(guò)程②以及甲狀腺分別發(fā)生什么變化?

                    。

(4)有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺功能異常。試分析并回答問(wèn)題：

①這類疾病在免疫學(xué)上稱為     疾病。

②對(duì)TSH與TSH受體之間的關(guān)系及其作用的認(rèn)識(shí)，正確的有

A．類似于神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的作用；使甲狀腺細(xì)胞膜電位變化而興奮

B．類似于DNA酶對(duì)DNA的作用；作用后TSH化學(xué)性質(zhì)不變，而TSH受體被分解

C．類似于垂體分泌物對(duì)性腺的作用；促進(jìn)甲狀腺分泌更多的甲狀腺激素 

D．類似于胰島素與胰島素受體的作用；是蛋白質(zhì)(多肽)類物質(zhì)之間的作用

③安靜狀態(tài)下，同正常人相比，這種病人肝細(xì)胞的耗氧速率較   (大、小)，體溫較    ，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較    。

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科目：高中生物 來(lái)源：期中題 題型：單選題

下列有關(guān)動(dòng)物激素的來(lái)源及其生理作用的敘述，哪項(xiàng)是不正確的？
[     ]
A．激素：甲狀腺激素  分泌腺：甲狀腺  生理作用：促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
B．激素：胰島素  分泌腺：胰島  生理作用：提高血液中葡萄糖的濃度
C．激素：性激素  分泌腺：性腺等   生理作用：促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成等
D．激素：生長(zhǎng)激素  分泌腺：垂體  生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)等

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