能夠特異性識別抗原的細胞是     
①吞噬細胞 ②T細胞 ③B細胞 ④記憶細胞 ⑤效應(yīng)B細胞 ⑥效應(yīng)T細胞

A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥
C.②③④⑥D.①②③④

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖1和圖2是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中進行了增殖分化的細胞是                 ,能夠特異性識別抗原的細胞有                                     。

(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當天花病毒再次入侵時,人體消滅病原體的主要過程是 抗原細胞E細胞D沉淀或凝集反應(yīng)(―→吞噬細胞吞噬消化) (用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示)。

(3)細胞G的名稱是           ,其作用是                  。外來移植器官的排斥主要與     過程有關(guān)(填圖1或圖2)。

(4)使細胞C增殖分化有兩種信號刺激,一種信號是                   ,另一種信號是                               。

(5)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是                                   。

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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學情況調(diào)查(二)生物試題 題型:綜合題

(7分)下圖是人體體液免疫的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中具有增殖分化能力的細胞是__________,能夠特異性識別抗原的細胞有______________________________。
(2)人體患天花、傷寒等疾病后,一般終生不再感染。當天花病毒再次入侵時,人體消滅病原體的主要過程是______________________________(用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示)。
(3)細胞D一般停留在淋巴結(jié)中,每秒鐘能產(chǎn)生2000個抗體。該細胞與分泌抗體相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點主要是____________________。
(4)對于多數(shù)抗原來說,細胞C的活化需要兩種信號刺激,一種信號是______________________________,另一種信號是______________________________。

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高三上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1和圖2是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中能夠特異性識別抗原的細胞有               。(用字母作答)

(2)使細胞C增殖分化有兩種信號刺激,一種信號是                            ,另一種信號是                               。

(3)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是       。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆云南省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

能夠特異性識別抗原的細胞有:

①吞噬細胞  ②T細胞  ③B細胞  ④記憶細胞  ⑤效應(yīng)B細胞  ⑥效應(yīng)T細胞

A.①②③④⑥     B.①②③④⑤⑥   C.②③④⑥       D.①④⑤⑥

 

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科目:高中生物 來源:2009~2010 學年度河北省石家莊市第二學期期末考試高一生物試卷 題型:選擇題

能夠特異性識別抗原的細胞是

    ①吞噬細胞  ②T細胞  ③B細胞  ④記憶細胞  ⑤漿細胞

    A.②③④    B.②③④⑤    C.③④⑤    D. ①②③

 

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