【題目】某科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張綜合圖(如圖).有理由認(rèn)為這一細(xì)胞不是(

A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞
B.能進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞
C.能合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞
D.植物細(xì)胞

【答案】A
【解析】解:A、圖示細(xì)胞是沒有葉綠體的真核細(xì)胞,不能進(jìn)行光合作用,A錯誤;
B、所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,B正確;
C、所有細(xì)胞都含有核糖體,都能合成蛋白質(zhì),C正確;
D、圖示細(xì)胞雖沒有葉綠體,但有有細(xì)胞壁、大液泡,是植物細(xì)胞,如植物根部成熟區(qū)細(xì)胞,D正確.
故選:A.
分析題圖:圖示細(xì)胞含有液泡和細(xì)胞壁,屬于成熟的植物細(xì)胞;該細(xì)胞含有線粒體,但沒有葉綠體,因此其代謝類型為異養(yǎng)需氧型;該生物由細(xì)胞組成,而細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫的說法,錯誤的是(
A.吞噬細(xì)胞可特異性地識別、吞噬外來抗原
B.抗原侵入人體后可引起淋巴細(xì)胞的增殖
C.自身免疫病是機(jī)體免疫功能過強(qiáng)造成的
D.免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】唾液腺細(xì)胞中合成淀粉酶的細(xì)胞器是(  )

A. 線粒體 B. 核糖體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),生命系統(tǒng)的各個層次既層層相依,又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列有關(guān)說法正確的是

A原子、分子都是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B每種生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次

C池塘中的水、陽光等也是生命系統(tǒng)的一部分

D草原上的羊?qū)儆诜N群層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:

1)細(xì)胞中過程發(fā)生的主要場所是 。

2)已知過程α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。

3)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUUAUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACUACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是 。

4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生過程而不能發(fā)生過程的細(xì)胞是 。

5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程時啟用的起始點(diǎn) (在都相同、都不同、不完全相同中選擇),其原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】15N同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子,再將它們放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時含有15N和14N,c只含14N。如圖所示,這三種DNA分子的比例正確的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若有足量的甘氨酸和丙氨酸,最多能形成二肽( 。
A.1種
B.2種
C.4種
D.6種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在劇烈活動一段時間后,血漿的pH會因大量乳酸進(jìn)入血液而:

A大于735745 B遠(yuǎn)小于735745

C維持在735745 D穩(wěn)定在34

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境組成是( )

A. 淋巴 B. 淋巴和組織液

C. 血漿和組織液 D. 血漿和淋巴

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同步練習(xí)冊答案