A. | 結構1和5中含有DNA | B. | 結構3在行使其功能時有水生成 | ||
C. | 不含磷脂分子的細胞器是2、3和4 | D. | 此細胞可能是高等動物唾液腺細胞 |
分析 據(jù)圖分析①線粒體、②中心體、③核糖體、④高爾基體、⑤細胞核,由此確定該細胞屬于真核細胞,由于細胞中含有中心體,可能屬于動物細胞或者是低等的植物細胞.
解答 解:A、圖中1是線粒體,5是細胞核,線粒體和細胞核中均含有DNA,A正確;
B、結構3為核糖體,核糖體是蛋白質的合成場所,氨基酸脫水縮合過程中會產(chǎn)生水,B正確;
C、中心體和核糖體沒有膜結構,即不含磷脂分子的細胞器是2、3,C錯誤;
D、此細胞可能是高等動物唾液腺細胞,D正確.
故選:C.
點評 本題結合電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分示意圖,考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的分布、結構和功能,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述實驗模擬了標志重捕法,其中綠豆代表標記后的產(chǎn)物 | |
B. | 將黃豆和綠豆裝入瓶中后,應將其振蕩搖勻 | |
C. | 可重復取豆求平均值,降低實驗誤差 | |
D. | 黃豆總數(shù)約為50m/n |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者所處的細胞周期不同 | B. | 二者合成的特定蛋白不同 | ||
C. | 二者所含有的核DNA不同 | D. | 二者核DNA的組成元素不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲與圖丙代表的運輸方式相同 | |
B. | 圖丁可代表紅細胞吸收葡萄糖的方式 | |
C. | 環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響 | |
D. | 消化酶、抗體和胰島素的釋放方式均與戊圖代表的方式相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸的R基中可以有氨基或羧基 | |
B. | 構成氨基酸分子的化學元素只有C、H、O、N | |
C. | 上述四種氨基酸的R基均不相同 | |
D. | 由上述四種氨基酸形成的環(huán)狀八肽脫去了8個水分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雄蜂體細胞中有32條染色體 | |
B. | 蜂王、工蜂和雄蜂均有兩種基因型 | |
C. | 蜂王、工蜂和雄蜂的體色均為褐色 | |
D. | 雌蜂的1個卵原細胞將形成4個生殖細胞 |
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