【題目】下列不可能通過(guò)人體內(nèi)環(huán)境進(jìn)行的生理過(guò)程是( 。
A.膝跳反射活動(dòng)
B.吸收氧氣,呼出二氧化碳
C.艾滋病毒的增殖
D.抗體和抗原的特異性結(jié)合
【答案】C
【解析】解:A、膝跳反射活動(dòng)涉及神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,而突觸間隙充滿(mǎn)組織液,故膝跳反射活動(dòng)的完成需通過(guò)人體的內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤; B、氧氣要經(jīng)過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲跀U(kuò)散到組織液,進(jìn)而進(jìn)入組織細(xì)胞,同理細(xì)胞代謝產(chǎn)生的二氧化碳,也要擴(kuò)散到組織液,進(jìn)而進(jìn)入血漿,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒闻,進(jìn)而排除體外,B錯(cuò)誤;
C、艾滋病毒的增殖在宿主細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境,C正確;
D、抗體主要分布于血清、組織液中,抗體和抗原的特異性結(jié)合可以發(fā)生在內(nèi)環(huán)境,D錯(cuò)誤.
故選:C.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,正確的是
A. 視覺(jué)的形成屬于反射活動(dòng)
B. 離體神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向相反
C. 靜息電位的產(chǎn)生只與K+外流有關(guān)
D. 暫時(shí)記憶的形成實(shí)質(zhì)上是新突觸建立的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,發(fā)生在同一時(shí)期的是( 。
A.DNA數(shù)目加倍和染色單體形成
B.中心粒復(fù)制和染色體數(shù)目加倍
C.紡錘體的出現(xiàn)和細(xì)胞板的出現(xiàn)
D.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配.椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物,一般通過(guò)異體受精繁殖,但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,遺傳過(guò)程如圖所示.現(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干,回答下列問(wèn)題:
(1)螺殼表現(xiàn)為右旋的個(gè)體基因型可能為 .
(2)F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是 . F2自交,后代基因型為dd的比例為 .
(3)欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,可用任意的椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)雜交后代F1的性狀.若子代表現(xiàn)情況是 , 則該左旋椎實(shí)螺是純合子;若子代的表現(xiàn)情況是 , 則該左旋椎實(shí)螺是雜合子.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示動(dòng)作點(diǎn)位產(chǎn)生過(guò)程示意圖,圖乙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖。下列敘述正確的是
A.在高于丙環(huán)境Na+濃度的溶液中甲圖的c點(diǎn)將降低
B.圖甲、乙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過(guò)程分別是b、②
C.在圖甲、乙中c、③點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜外側(cè)Na+濃度高于內(nèi)側(cè)
D.圖乙表明動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上具有雙向傳導(dǎo)的特性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是( )
A. 自然選擇實(shí)質(zhì)是對(duì)種群的有利基因進(jìn)行選擇
B. 種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
C. 產(chǎn)生生物進(jìn)化原材料的是突變和基因重組
D. 隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸干細(xì)胞通過(guò)增殖分化使小腸上皮細(xì)胞得到更新,科研人員對(duì)此進(jìn)行研究.
(1)小腸干細(xì)胞以分裂方式進(jìn)行增殖,并分化為潘氏細(xì)胞和細(xì)胞,如圖1.潘氏細(xì)胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物質(zhì),抵抗外來(lái)病原體,參與小腸微環(huán)境的(填“特異性”或“非特異性”)免疫反應(yīng).
(2)小腸干細(xì)胞特異性地表達(dá)L蛋白,并且每個(gè)細(xì)胞中的表達(dá)量基本一致.科研人員利用酶和DNA連接酶將綠色熒光蛋白基因與L蛋白基因連接,轉(zhuǎn)入小鼠受精卵細(xì)胞中.從轉(zhuǎn)基因小鼠體內(nèi)分離小腸干細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),定期從培養(yǎng)液中取樣,測(cè)定樣品的綠色熒光強(qiáng)度,檢測(cè)結(jié)果可反映出小腸干細(xì)胞的多少.
(3)科研人員在上述小腸干細(xì)胞培養(yǎng)液中加入藥物T,幾天后洗去藥物,轉(zhuǎn)入新的培養(yǎng)液中培養(yǎng)(記為第0天),定期取樣并測(cè)定樣品的綠色熒光強(qiáng)度,結(jié)果如圖2.藥物T處理使蛋白S的合成量下降,藥物T處理停止后0~4天,小腸干細(xì)胞中蛋白S的含量仍較低.結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測(cè),蛋白S對(duì)小腸干細(xì)胞的凋亡有作用.
(4)研究發(fā)現(xiàn),蛋白S含量較低時(shí),小腸干細(xì)胞會(huì)分泌W因子,并作用于周?chē)男∧c干細(xì)胞.據(jù)此推測(cè),上述實(shí)驗(yàn)中第4天后熒光強(qiáng)度逐步恢復(fù)的原因是W因子 .
(5)綜合上述研究分析,小腸受到外界環(huán)境刺激時(shí),能通過(guò)多種調(diào)節(jié)作用維持小腸干細(xì)胞數(shù)目的 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某動(dòng)物細(xì)胞破碎后用差速離心法分離出三種細(xì)胞器,分別測(cè)定細(xì)胞器上三種有機(jī)物的含量如下圖所示,以下敘述正確的是
A. 甲是核糖體,是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所
B. 乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),上面有合成磷脂所需的酶
C. 若丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái),將直接影響分泌蛋白的合成
D. 乳酸菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙
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