13．下列關于遺傳學的基本概念的敘述中正確的是（　�。�
A．只要后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離
B．雜合子自交產(chǎn)生的子代全部為雜合子
C．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同
D．兔的白毛和黑毛，狗的長毛和卷毛都是相對性狀

分析 1、性狀分離是指在雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的個體的現(xiàn)象．
2、孟德爾在雜交豌豆實驗中，把子一代表現(xiàn)出來的性狀叫做顯性性狀，子一代沒有表現(xiàn)出來的性狀叫做隱性性狀．
3、表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境．
4、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮就是相對性狀．

解答 解：A、性狀分離是指在雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的個體的現(xiàn)象，A錯誤；
B、雜合子的自交后代會出現(xiàn)純合子，例如Aa自交，后代為AA：Aa：aa=1：2：1，B錯誤；
C、相同環(huán)境下，表現(xiàn)型相同基因型不一定相同，如AA和Aa，C正確；
D、兔的白毛和黑毛，狗的長毛和短毛、直毛和卷毛都是相對性狀，D錯誤．
故選：C．

點評 本條考查一些基本的概念，性狀分離、顯性性狀、基因型和表現(xiàn)型的關系、相對性狀的概念，明確相關的概念，正確的解答選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年西北大學附中高一下期末測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為四種不同的育種方法，請回答：

（1）經(jīng)A→D途徑育種的方法是______________育種，原理是 。

（2）經(jīng)A→B→C途徑育種的原理是 ，單倍體育種的優(yōu)點是 。

其中步驟B、C的操作方法依次是 和 。

（3）E途徑的育種方法可能是 育種和 育種。

（4）F途徑育種除了化學方法誘導染色體加倍外，還可通過 誘導。該途徑所獲果實的特點是果實較大，營養(yǎng) ，結(jié)實率 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇敘述錯誤的是（　�。�
A．西瓜汁中富含多種還原糖，是用于鑒定可溶性還原糖的理想材料
B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料
C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料
D．雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想動物材料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．右圖為動物的某組織，其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內(nèi)液、5為組織液，據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（　　）
A．體液3中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)
B．葡萄糖由3經(jīng)1和5到達4的過程，依靠自由擴散來完成
C．圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
D．2中的氧氣到達4被利用需要經(jīng)過6層膜，2處的氧氣濃度高于4處

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于細胞中水的敘述中，不正確的是（　　）
A．曬干的種子中主要存在的是結(jié)合水
B．老年人細胞中含量比嬰兒的少
C．抗旱植物細胞內(nèi)自由水比結(jié)合水含量少
D．自由水和結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于細胞衰老的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象
B．細胞衰老越快，說明生物體的新陳代謝能力越強
C．細胞內(nèi)的酶的活性降低是細胞衰老的特征之一
D．衰老死亡的細胞往往由新增的細胞來代替它們

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響，多個興趣小組設計實驗進行研究．
實驗材料和用具：100mL量筒、20W至500W的臺燈、冷開水、NaHC03、黑藻等等．
實驗步驟：
①準備6套如圖所示裝置，編號為1～6．在瓶中各加入約500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿．
②取6等分黑藻分別放入1～6號裝置．
③將6套裝置放入暗室中，然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺燈等距離地分別照射1～6號裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況．（實驗過程中溫度保持不變．）
④30min后停止光照，測量光合作用釋放的O2體積．
實驗結(jié)果：
不同光照條件下氧氣的釋放量（mL）
組次20W50W75W100W200W500W
一1.85.09.012.021.019.0
二1.85.38.011.520.018.0
三2.05.08.012.020.019.0
均值1.875.18.311.8320.318.70
對該實驗進行分析，回答有關問題：
（1）該實驗中的自變量是光照強度．實驗中光合作用強度用氧氣釋放量表示．
（2）根據(jù)裝置圖，上表中各組次的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的？讀量筒中收集到的水的體積
（3）黑藻葉細胞產(chǎn)生氧氣的場所是葉綠體的類囊體．上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量，其原因是黑藻自身呼吸作用會消耗氧氣．
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論：在一定范圍內(nèi)適當提高光照強度可以提高光合作用強度．
（5）將表格中實驗結(jié)果繪成柱形圖．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖為人類甲病和乙病的遺傳系譜圖，控制性狀的基因分別用（A-a）、（B-b）表示，其中乙病為伴性遺傳病，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲病屬于A，乙病屬于D．
A．常染色體顯性遺傳病      B．常染色體隱性遺傳病     C．伴X染色體顯性遺傳病
D．伴X染色體隱性遺傳病    E．伴Y染色體遺傳病
（2）親本Ⅰ-1的基因型為aaXBXb，親本Ⅰ-2的基因型為AaXBY．后代Ⅲ-13的致病基因來自于Ⅱ-8．
（3）假如Ⅲ-10與Ⅲ-13結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是$\frac{2}{3}$，不患病的概率是$\frac{7}{24}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關生長素的敘述，不正確的是（　�。�
A．生長素在植物體內(nèi)可以進行極性運輸和非極性運輸
B．生長素在植物體內(nèi)的含量很少，且主要分布在生長旺盛的部位
C．生長素在較低濃度時可以促進生長，濃度過高則可能抑制生長甚至殺死植物
D．植物芽尖的細胞可利用酪氨酸經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變成生長素

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