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假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構成一條食物鏈a→b→c→d，某一時間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機物總量分別為m1、m2、m3和m4。下列敘述中，錯誤的是

A．四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能

B．在一段時間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加

C．若ml<5m2，則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞

D．d個體所含的有機物的質(zhì)量一定比c個體生物所含的有機物的質(zhì)量多

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷（解析版） 題型：綜合題

鳥類中雄性個體的性染色體為ZZ，雌性個體的性染色體為ZW，某種鳥的眼色受兩對獨立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，已知基因A、a位于常染色體上．現(xiàn)利用甲、乙兩個純合品種（均為紅色眼）進行兩組雜交實驗，結果如表所示，請回答下列問題：

雜交組別	親本雜交情況	子代眼色情況
雜交實驗1	甲（父本）X 乙（母本）	雌性為褐色眼、雄性為褐色眼
雜交實驗2	甲（母本）X 乙（父本）	雌性為紅色眼、雄性為褐色眼

（1）基因A與a的根本區(qū)別在于不同．

（2）根據(jù)雜交實驗（填“1”或“2”）可判斷基因B、b不在常染色體上，依據(jù)是．

（3）結合雜交實驗1和2分析，此種鳥若為褐色眼，則其基因型需滿足，雜交實驗1中甲的基因型是，乙的基因型是．

（4）若讓雜交實驗1子代中的褐色眼雄性個體與雜交實驗2子代中的紅色眼雌性個體雜交，

則后代中有基因型，其中褐色眼個體中純合子所占的比例為．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是有關生態(tài)關系的問題。

（1）下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向。請回答：

①寫出圖中含有三個營養(yǎng)級的食物鏈：（用字母表示）

②在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時伴隨著。若生產(chǎn)者有5OOOkg,按能量最大傳遞效率計算，位于第三營養(yǎng)級的生物可增重 kg。

③據(jù)測定，生產(chǎn)者在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下，每小時釋放出32mg的02,則生產(chǎn)者每小時實際產(chǎn)生的02量為 mg。

（2）下圖表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關系。圖中各種類均生活在退潮后暴露出的巖石上，其中海藻、藤壺、貽貝和�？讨趲r石表面，海星、石鱉和石槭則在巖石表面來回爬動找尋食物。圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例（％）。

此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的種類是，兩者既有捕食關系又有競爭關系的種類是。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈的實質(zhì)是

A．由巖石構成的地球 B．與火星一樣的星球

C．由水構成的水球 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

土壤動物能夠促進農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結構，其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動物物種數(shù)和密度（個/m2）調(diào)查數(shù)據(jù)。