實驗一:動物體內的B細胞受到抗原刺激后,在物質甲的作用下,可增殖、分化為漿細胞。 實驗二:給動物注射從某種細菌中獲得的物質乙后,此動物對這種細菌具有了免疫能力。根據(jù)實驗可推斷甲、乙兩物質分別是（ ）

A．抗體、抗原 B．淋巴因子、抗原

C．抗體、淋巴因子 D．淋巴因子、抗體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一上學期10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1表示某些重要化合物的元素組成和功能關系，圖2時圖1中某物質的分子結構圖。下列敘述正確的是

A. 圖2表示的物質是圖1中的a

B. 圖1中的X表示的元素是N，Y表示的元素是N和P

C. 丙由m個氨基酸構成，含n條肽鏈，其中有z個環(huán)狀多肽，完全水解丙共需水分子m－n＋z個

D. DNA分子間堿基配對方式與RNA分子間堿基配對方式完全相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上10.16周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

某細菌能產(chǎn)生一種毒性肽，其分子式為C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸，甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨基（C5H9NO4）。則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)和控制該毒性肽合成的基因至少含有的堿基數(shù)分別為（ ）

A. 4、30 B. 3、20 C. 4、60 D. 3、60

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二10月學段檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于特異性免疫的一組是（ ）

A．白細胞的吞噬作用和接種卡介苗

B．種牛痘預防天花與皮膚的屏障作用

C．患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳

D．溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預防糖丸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二10月學段檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列調控機制中,不能使胰島B細胞興奮的是（ ）

A．血液中的血糖濃度過高

B．下丘腦中有關神經(jīng)興奮

C．垂體分泌的促激素增多

D．血液中胰高血糖素濃度升髙

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二10月學段檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），下列說法正確的是（ ）

A．正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的

B．切斷d、刺激b，不會引起效應器收縮

C．興奮在結構c和結構b的傳導速度相同

D．Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二10月學段檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

有的人吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐,有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等，這些都是過敏反應癥狀。下列有關過敏反應的敘述,正確的是（ ）

A．過敏反應沒有淋巴細胞參與

B．過敏反應是免疫系統(tǒng)功能的正常反應

C．過敏反應中產(chǎn)生抗體的細胞來源于骨髓中的造血干細胞

D．機體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應性免疫應答以保護自身

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二10月學段檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內細胞外液構成了細胞生活的液體環(huán)境,在這個環(huán)境中可發(fā)生許多反應,其中有（ ）

A．蛋白質消化分解成氨其酸

B．神經(jīng)遞質和激素的合成

C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D．乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸納和碳酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽銅陵一中高二下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某植物正常授粉形成幼果后，用較高濃度生長素類似物噴灑幼果,可能出現(xiàn)的是（ ）

A．種子明顯增多 B．形成無籽果實

C．部分果實脫落 D．果實生長不受影響

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同步練習冊答案