【題目】人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是

①小腿抽搐 ②鐮刀型細(xì)胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

【答案】B

【解析】

試題分析：小腿抽筋是由于內(nèi)環(huán)境中鈣離子濃度低造成的，①正確；鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于基因突變而導(dǎo)致的細(xì)胞形態(tài)的變化，屬于遺傳病，②錯誤；尿毒癥是由于腎臟病變，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境成分如尿素等超標(biāo)，③正確；組織水腫是由于組織液的大量增加導(dǎo)致的，④正確，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。請回答：

(1)圖中過程①是________，此過程既需要________作為原料，還需要能與基因啟動子結(jié)合的________酶進行催化。

(2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為______________________。

(3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是________________。

(4)致病基因與正�；蚴且粚�________。若致病基因由正�；虻闹虚g部分堿基替換而來，則兩種基因所得b的長度是________的。在細(xì)胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌；c是放置在傳出神經(jīng)元上的微電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位變化；d表示神經(jīng)與骨骼肌連接的區(qū)域(屬于突觸的一種)。下列敘述正確的是( )

A．用電極a刺激神經(jīng)，不能引起骨骼肌收縮

B．d內(nèi)信號變化：電信號→化學(xué)信號→電信號

C．用電極b刺激骨骼肌，c處能記錄到電位變化

D．用電極b刺激骨骼肌，刺激處骨骼肌細(xì)胞膜外為正電荷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量,N點后02的吸收量大于C02釋放量，據(jù)圖分析以下判斷正確的是

A. M點是貯藏該器官的最適氧氣濃度，此時無氧呼吸的強度最低

B. 該器官呼吸作用過程中不只是氧化分解糖類物質(zhì)

C. N點時，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說明其只進行有氧呼吸

D. 0點時，該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體細(xì)胞進行有氧呼吸的最終產(chǎn)物是（ ）
A.丙酮酸和[H]
B.二氧化碳和水
C.乳酸
D.酒精和二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下圖判斷，敘述錯誤的是

A.若甲圖是神經(jīng)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)；若在c處給一足夠強的刺激，鉀離子從上往下流

B．圖乙能正確表示突觸前膜釋放某抑制型遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向

C．丙圖表示相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，如受精作用時,精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合

D．丁圖所示結(jié)構(gòu)可能為線粒體的內(nèi)膜或好氧型細(xì)菌的細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的說法錯誤的是

A. 體溫調(diào)節(jié)的原理是產(chǎn)熱過程和散熱過程達(dá)到平衡

B. 高燒病人恢復(fù)的過程中體內(nèi)散熱大于產(chǎn)熱

C. 細(xì)胞內(nèi)的有機物氧化分解后小部分變成熱能散失，造成能量的浪費

D. 人體的產(chǎn)熱器官主要是肝臟和骨骼肌，散熱主要是通過皮膚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)中心法則，若原核生物中的DNA編碼序列發(fā)生變化后，相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列不變，則該DNA序列的變化是

A．DNA分子發(fā)生斷裂 B．DNA分子發(fā)生多個堿基增添

C．DNA分子發(fā)生堿基替換 D．DNA分子發(fā)生多個堿基缺失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表甲是某科研小組成員在不同的光照強度（klx）下測得的玉米幼苗葉肉細(xì)胞氧氣釋放量（μLcm-2min-1）的情況（假設(shè)溫度不變，其他條件適宜）。圖表示該玉米幼苗的葉肉細(xì)胞在某一光照強度下細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器所進行的生理活動間的關(guān)系�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在光照強度為2klx時，玉米幼苗同化二氧化碳的速率為______μLcm-2min-1。

（2）表甲顯示，隨著光照強度增加，光合速率的變化趨勢是_________。

（3）在光照強度為12klx時，限制光合速率的環(huán)境因素主要是_________。

（4）可以確定圖中細(xì)胞所示的生理狀態(tài)下，該細(xì)胞接受的光照強度一定大于______klx。改變光照強度，________（填“一定”或“不一定”）能改變A細(xì)胞器中生理活動的強度，原因是__________。

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