【題目】科研人員檢測晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日變化情況,并將檢測結果繪制成下圖。下列相關說法錯誤的是( )

A. 光照強度增大是導致ab段、lm段Pn增加的主要原因

B. 致使bc段、mn段Pn下降的原因是氣孔關閉

C. 致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐漸減弱

D. 適時澆水、增施農家肥是提高大田作物產量的重要措施

【答案】B

【解析】早晨日出后光照強度不斷增大,使得露地栽培的和大棚栽培的油桃的光合速率迅速上升,A項正確;大棚栽培條件下的油桃在bcPn下降,主要原因是日出后旺盛的光合作用消耗大量CO2,使大棚內密閉環(huán)境中CO2濃度迅速下降,而露地栽培的油桃在mnPn下降,是因環(huán)境溫度過高導致氣孔關閉,吸收CO2減少所致,B項錯誤;15時以后,兩種栽培條件下的光合速率持續(xù)下降,是光照強度逐漸減弱所致,C項正確;適時澆水避免植物因缺水導致氣孔關閉、增施農家肥從而增加土壤中CO2濃度,是提高大田作物產量的重要措施,D項正確。

練習冊系列答案
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【題目】圖中,圖甲為測定光合作用速度的裝置,在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內氣體體積的變化可根據(jù)毛細玻璃刻度管內紅色液滴移動距離測得.在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示.
(1)標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置.實驗時,試管內變化的氣體是
(2)若此時圖1植物光照強度為15千勒克司,則1小時光合作用產生的氣體量為毫升.若此時植物葉片的呼吸熵(CO2/O2)為0.8(呼吸時產生的CO2和消耗的O2的比值)那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物還需從外界吸收CO2毫升.
(3)為了防止無關因子對實驗結果的干擾,本實驗還應沒置對照實驗,對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是 . 如果對照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴較之實驗組向右移了5毫升,其原因是
(4)如果將試管中的CO2緩沖液改為無菌水,則實驗測得的數(shù)據(jù)指標是值.該方法測得的實驗數(shù)據(jù)不能較準確說明光合作用速率變化,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某人血液化驗的兩項結果:

此分析,其體內最可能發(fā)生的是( )

A. 神經系統(tǒng)的興奮性降低 B. 血糖含量低于正常

C. 促甲狀腺激素分泌減少 D. 組織細胞攝取葡萄糖加速

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】四倍體水稻的花粉經離體培養(yǎng)得到的單倍體植株中,所含的染色體組數(shù)( )

A. 1組 B. 2組 C. 4組 D. 8組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是(

A.若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行無氧呼吸

B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行有氧呼吸

C.連接e→d→c→d,并從e左側通氣,可驗證酵母菌進行了有氧呼吸

D.在f中的液面有石蠟油,并形成油膜,連接f→d,并d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核生物染色體上DNA分子復制過程示意圖,有關敘述錯誤的是( 。
A.圖中DNA分子復制是從多個起點同時開始的
B.圖中DNA分子復制是邊解旋邊雙向復制的
C.真核生物DNA分子復制過程需要解旋酶
D.真核生物的這種復制方式提高了復制速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某DNA分子片段,假設該DNA分子中有堿基5000對,A+T占堿基總數(shù)的34%,若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制2次,下列敘述正確的是( 。
A.復制時作用于③處的酶為限制性核酸內切酶
B.分子復制兩次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9900個
C.④處指的是腺嘌呤核糖核苷酸
D.子代中含15N的DNA分子占

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【題目】經檢測得知,一雙鏈DNA分子中鳥嘌呤的數(shù)目為x,其占堿基總量的比例是y,以下推斷正確的是(  )
A.與鳥嘌呤互補的堿基所占的比例是(1﹣y)
B.該DNA分子的嘌呤堿基和嘧啶堿基的比值是
C.該DNA分子的堿基之間的氫鍵數(shù)是x(1+
D.與鳥嘌呤不互補的堿基數(shù)目是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質粒之所以能作為基因工程的運載體,是由于(  )
A.含蛋白質從而能完成生命活動
B.具有環(huán)狀結構而保持連續(xù)性
C.是RNA能指導蛋白質的合成
D.能夠自我復制、能攜帶目的基因

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