【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中,前后無直接關(guān)系的是
A. 細(xì)胞核一DNA B. 染色質(zhì)一質(zhì)粒
C. 葉綠體一葉綠素 D. 細(xì)胞壁一纖維素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高等動物通過分泌激素來調(diào)節(jié)機(jī)體多方面的功能,下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 胃、腸中某些細(xì)胞能分泌激素
B. 生長激素可以促進(jìn)細(xì)胞增大和細(xì)胞增殖
C. 促甲狀腺激素釋放激素通過垂體門脈達(dá)到腺垂體
D. 嬰兒期因缺少甲狀腺激素而出現(xiàn)發(fā)育遲緩,后期補(bǔ)充就能恢復(fù)
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【題目】下列選項不屬于脂質(zhì)生物學(xué)功能的是
A. 構(gòu)成生物膜 B. 調(diào)節(jié)生理代謝
C. 儲存能量 D. 主要的能源物質(zhì)
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【題目】下列屬于主動運(yùn)輸?shù)氖?/span>
A. 動物肺泡細(xì)胞吸收O2 B. 甘油分子進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞
C. 麗藻細(xì)胞吸收的過程 D. 蔗糖通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁
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【題目】某生物興趣小組于晴朗夏季在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實驗,每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定溫室內(nèi)CO2的濃度,繪制成如下圖所示曲線。下列判斷錯誤的是( )
A.植物從D點開始進(jìn)行光合作用
B.植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所增加
C.EG段表明此時氣孔關(guān)閉,光合作用強(qiáng)度減弱
D.影響B(tài)C段變緩的主要環(huán)境因素是溫度
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【題目】某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實驗“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后,想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進(jìn)行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許活性酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實驗。當(dāng)測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:
(1)甲、乙兩組的實驗變量是________,實驗中需控制的無關(guān)變量主要有____________。(至少寫2個)
(2)利用提供的U形管(如圖,已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗。
(3)實驗步驟:
①將________的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記。
②一段時間后觀察________的變化。
實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:
①如果________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少。
②如果________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多。
③如果A、B兩側(cè)液面高度相同,有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。
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【題目】圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭,欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中不正確的是( )
A.將裝片向右上方移動,至右上方的細(xì)胞位于視野正中央
B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某地一場大火毀滅了所有植被,后來人工栽種了若干紅松幼苗,最終形成了紅松闊葉混交林。研究小組每年下半年對該闊葉混交林的下層草本和灌木進(jìn)行部分隨機(jī)清除,測得的全年闊葉混交林相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示,下列說法錯誤的是
A.該演替屬于次生演替,與初生演替相比,經(jīng)歷較短時間后將會形成成熟群落
B.人工干預(yù)是導(dǎo)致闊葉混交林下半年草本與灌木豐富度周期性變化的主要原因
C.闊葉混交林中高地與低地分布著不同種類的植被,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)
D.紅松闊葉混交林中,由于人工清除了林下草本和灌木,使紅松幼苗處于競爭優(yōu)勢
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖:
(1)步驟①的技術(shù)名稱是 。
(2)將基因?qū)?/span>ES細(xì)胞而不是導(dǎo)入到上皮細(xì)胞是因為ES細(xì)胞具有 。
(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有干擾素基因的 。由于DNA復(fù)制時,子鏈只能由5′向3′方向延伸,故構(gòu)建前利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時,可以從下圖A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取 作為引物。對干擾素基因片段和質(zhì)粒進(jìn)行酶切時,可選用限制酶的組合為 或 。
(4)將步驟③獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察,選擇發(fā) 色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)。為檢測干擾素基因是否表達(dá),可以采用 的方法。
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