【題目】下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是

A. 杜蘭特的身高和體重

B. 豌豆的圓粒和黃色

C. 兔子的長(zhǎng)毛和黑毛

D. 水稻的高稈和矮稈

【答案】D

【解析】相對(duì)性狀是指一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。杜蘭特的身高和體重、豌豆的圓粒和黃色、兔子的長(zhǎng)毛和黑毛,均為同種生物的不同性狀,因此不屬于相對(duì)性狀;水稻的高稈和矮稈,是同種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,屬于相對(duì)性狀,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是

A. 隨著群落演替的進(jìn)行,生物多樣性會(huì)一直增加

B. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

C. 保護(hù)生物多樣性的層次有種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)

D. 生物多樣性是不同物種之間共同進(jìn)化的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示為(

A.甲:AaBb;乙:AaaBbb
B.甲:AaaaBBbb;乙:AaBB
C.甲:AaaaBbbb;乙:AaaBBb
D.甲:AaaBbb;乙:AAaaBbbb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是

A. 草本階段與灌木階段群落的豐富度相同

B. 草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造適宜環(huán)境

C. 草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜

D. 草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是有關(guān)某種淀粉酶E的實(shí)驗(yàn),處理方式及結(jié)果見(jiàn)下表和如圖.根據(jù)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是(

試管Ⅰ

試管Ⅱ

試管Ⅲ

pH

8

8

7

溫度℃

60

40

40

淀粉酶

1mL

1mL

1mL

淀粉

1mL

1mL

1mL


①E較適合在40℃的環(huán)境下作用②E較適合在60℃的環(huán)境下作用
③E的適合pH值是8④E的適合pH值是7⑤E在作用40min后便會(huì)失去活性
A.①③
B.①④
C.②③
D.④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一對(duì)遺傳因子組合形式為Dd的高等植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量和種類數(shù)敘述正確的是

A. 雌雄配子數(shù)量相等,種類數(shù)相同

B. 雌雄配子數(shù)量不相等,種類數(shù)不相同

C. 雌雄配子數(shù)量相等,種類數(shù)不相同

D. 雌雄配子數(shù)量不相等,種類數(shù)相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與精子形成過(guò)程相比卵細(xì)胞形成過(guò)程特有的是

A. 染色體數(shù)目減半

B. 同源染色體兩兩配對(duì)

C. 非同源染色體自由組合

D. 細(xì)胞質(zhì)不均等分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種遺傳病的家系圖.下列敘述可能的遺傳方式與正確的是(

①該病可能是伴X顯性遺傳病
②該病可能是伴X隱性遺傳病
③該病可能是常染色體顯性遺傳病
④該病可能是常染色體隱性遺傳病
⑤如果III﹣7與正常男性結(jié)婚,該男性家族中無(wú)此病基因,則他們的后代均不患該病
A.②④
B.②④⑤
C.①③④
D.①③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是

A. 細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)iT(mén)化,主要原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

B. 衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢,細(xì)胞核的體積變小,染色質(zhì)收縮

C. 在成熟的生物體中,被病原體感染的細(xì)胞的清除通過(guò)細(xì)胞凋亡完成

D. 細(xì)胞癌變是細(xì)胞中的抑癌基因突變?yōu)樵┗驅(qū)е碌?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案