【題目】用低倍顯微鏡觀察某裝片時,如果發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點(diǎn),移動裝片污點(diǎn)并不動,轉(zhuǎn)動物鏡后污點(diǎn)也不動.則這個污點(diǎn)可能在( )
A.目鏡上
B.物鏡上
C.裝片上
D.反光鏡上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是( ) ①蘋果
②呼吸道上皮
③神經(jīng)元
④柳樹
⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、水等化合物
⑥甲型H1N1病毒
⑦某池塘中的所有的魚
⑧一片森林中的全部山毛櫸
⑨一片草地
⑩某片森林中所有的生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①④⑦⑧⑩⑨
C.③②①④⑧⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個家庭中,父親正常,母親患血友病,婚后生了一個性染色體為XXY的正常兒子,產(chǎn)生這種變異最可能的親本和時間分別是
A. 父親、減數(shù)第二次分裂后期 B. 母親、減數(shù)第二次分裂后期
C. 父親、減數(shù)第一次分裂后期 D. 母親、減數(shù)第一次分裂后期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,錯誤的是
A.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所 B.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心
C.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所 D.細(xì)胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的部分示意圖。下列說法正確的是
A. 免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié),也可以通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)
B. 由于精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時,神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負(fù)變正
C. 若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞,則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子
D. 若該免疫細(xì)胞進(jìn)行體液免疫時,裂解靶細(xì)胞是通過細(xì)胞間的直接接觸實現(xiàn)的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若1個35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體
A.一定有35S,可能有32P B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S D.只有32P
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗探究,結(jié)果如下表。請回答:
注:有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù)×100%。
(1)本實驗需要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,制片過程中根尖解離需要用到的試劑是________,如圖為顯微鏡下觀察到的部分細(xì)胞圖像,箭號所指的細(xì)胞處于分裂期的________期。
(2)實驗結(jié)果顯示,與對照組相比,當(dāng)可可堿濃度達(dá)到1.0 mmol·L-1時,在分裂期的細(xì)胞中,后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對_______。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是________,導(dǎo)致染色體無法移向細(xì)胞兩極。
(3)實驗結(jié)果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發(fā)芽率_____。為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能原因,某同學(xué)提出假設(shè):可可堿會降低種子中赤霉素的水平,F(xiàn)欲通過實驗檢驗上述假設(shè),請寫出實驗設(shè)計的基本思路:___________________________________。
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【題目】關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述正確的是
A.DNA是染色體的唯一成分
B.一個DNA分子上只有一個基因
C.基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段
D.三者的基本結(jié)構(gòu)單位都是脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述中正確的是
A. 葉綠體合成的ATP,可為主動運(yùn)輸提供能量
B. 糖蛋白、載體蛋白、抗體、DNA連接酶都是具有特異性識別的物質(zhì)
C. 葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所,含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D. 線粒體是有氧呼吸的生要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
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