【題目】人在靜脈注射時(shí)所用生理鹽水的濃度與血漿的濃度基本相等，其原因是：（ ）

A. 維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定 B. 使體內(nèi)增加水分

C. 使體內(nèi)增加無(wú)機(jī)鹽 D. 使體內(nèi)物質(zhì)保持穩(wěn)定

【答案】A

【解析】人在靜脈注射時(shí)，所用生理鹽水的濃度必須與血漿的濃度基本相等，原因是維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定；如果內(nèi)環(huán)境滲透壓高，細(xì)胞失水，如果內(nèi)環(huán)境滲透壓低時(shí)細(xì)胞吸水脹破；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“有心栽花花不開(kāi), 無(wú)心插柳柳成蔭”描述的是何種生殖方式（ ）

A.有性生殖B.分裂生殖C.營(yíng)養(yǎng)繁殖D.孢子生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組擬調(diào)查一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，請(qǐng)補(bǔ)充完整調(diào)查方案并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）地點(diǎn)：池塘。

（2）器材：溫度計(jì)、光照強(qiáng)度測(cè)定儀、酸度計(jì)、溶氧測(cè)定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等。

（3）調(diào)查如下項(xiàng)目：

①非生物成分：調(diào)查的成分有__________、________。

②生物成分：調(diào)查池塘中藍(lán)球藻的數(shù)量變化與下列哪種生物的調(diào)查方法相類(lèi)同？___________（酵母菌、水草、鯽魚(yú)、田鼠）。決定藍(lán)球藻種群數(shù)量變化的種群特征是______________________。

（4）如圖是該池塘第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)部分圖解。

其中B1+C1+D1表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于________的能量。第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所具有的能量只是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的10—20%，其原因是第一部分能量用于_____________，部分能量直接傳遞給___________，除此之外，還有部分能量未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所利用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某DNA片段，有關(guān)該圖的敘述錯(cuò)誤的是

A. DNA解旋酶作用于①處的化學(xué)鍵

B. ②③④可能為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸

C. 該DNA分子中嘌呤數(shù)與嘧啶個(gè)數(shù)相等

D. ⑥在DNA中的特定排列順序可代表遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很多實(shí)驗(yàn)必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（ ）

A. 脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B. 有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

C. 質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D. 葉綠體形態(tài)分布觀察：取黑藻小葉→制片→觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分子式為CnH2n+1OH的醇不能發(fā)生催化氧化反應(yīng)，n的最小值是(　　)

A.6B.5C.4D.3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物營(yíng)養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.淀粉：碘液，藍(lán)紫色B.還原糖：班氏試劑，磚紅色

C.脂肪：蘇丹Ⅲ染液，橘黃色D.蛋白質(zhì)：雙縮脲試劑，黃綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體和線(xiàn)粒體都有關(guān)（ ）

A. 血紅蛋白 B. 磷脂 C. 乳汁 D. 性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體在胚胎發(fā)育過(guò)程中，胚柄的退化屬于（ ）

A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞增殖C.細(xì)胞衰老D.細(xì)胞凋亡

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同步練習(xí)冊(cè)答案