【題目】下列關(guān)于二倍體、單倍體和多倍體的說法中,錯誤的是(  )

A. 水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體,水稻基因組是測定12條染色體的DNA全部堿基序列

B. 普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長成的植株細(xì)胞中含三個染色體組,但不是三倍體

C. 單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株,不一定是純合的二倍體

D. 人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

【答案】D

【解析】

單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個體,凡是由配子發(fā)育而來的個體,均稱為單倍體.體細(xì)胞中可以含有1個或幾個染色體組,花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體,雄蜂也是單倍體,僅有一個染色體組的生物是單倍體。凡是由受精卵發(fā)育而來,且體細(xì)胞中含有兩個染色體組的生物個體,均稱為二倍體.幾乎全部動物和過半數(shù)的高等植物都屬于二倍體。凡是由受精卵發(fā)育而來,且體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組的生物個體,均稱為多倍體.如香蕉是三倍體,馬鈴薯是四倍體,普通小麥?zhǔn)橇扼w。

水稻是雌雄同體的生物,體細(xì)胞含有12對同源染色體,因此水稻基因組是測定12條染色體的DNA全部堿基序列,A正確;普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長成的植株為單倍體,細(xì)胞中含三個染色體組,B正確;單倍體幼苗經(jīng)秋水仙素處理后得到的植株不一定是純合的二倍體,也可能是多倍體,C正確;人工誘導(dǎo)多倍體的方法有用秋水仙素或低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在饑餓時遇到寒冷刺激,會表現(xiàn)出面色蒼白、全身不自主顫抖。下列敘述正確的是( )

A. 該過程中胰島A細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)

B. 面色蒼白與皮膚毛細(xì)血管的舒張有關(guān)

C. 在大腦皮層的調(diào)控下人體不自主顫抖以增加產(chǎn)熱

D. B細(xì)胞的增殖、分化需要特定抗原的刺激

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對有關(guān)實驗的敘述中,錯誤的是

A. 觀察葉綠體時可先在低倍鏡下找到葉肉細(xì)胞再換用高倍鏡觀察

B. 分離葉綠體中的色素時不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同

C. 用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程

D. 觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時制作臨時裝片的步驟為:解離→漂洗→染色→制片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒感染小鼠后,小鼠患脊髓灰質(zhì)炎,只是其毒性比天然病毒的小得多。下列相關(guān)說法正確的是

A. 人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒可以用培養(yǎng)基直接培養(yǎng),以擴(kuò)大研究數(shù)目

B. 小鼠患脊髓灰質(zhì)炎是脊髓灰質(zhì)炎病毒導(dǎo)致細(xì)胞壞死的結(jié)果

C. 人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒可通過無絲分裂的方式進(jìn)行增殖

D. 人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒主要是由以碳鏈為骨架的生物大分子構(gòu)成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。是細(xì)胞的“動力車間”。細(xì)胞生命活動所需的能量大約有95%來自線粒體。下列關(guān)于線粒體的說法,不正確的是

A. 葉肉細(xì)胞中的線粒體可為光合作用的暗反應(yīng)提供能量

B. 飛翔鳥類胸肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量比不飛翔鳥類的多

C. 運(yùn)動員肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量比缺乏鍛煉者的多

D. 體外培養(yǎng)時,新生細(xì)胞中線粒體的數(shù)量比衰老細(xì)胞的多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究人員模擬噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,用未標(biāo)記的噬菌體去侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 攪拌不充分會影響放射性的分布

B. 在子代噬菌體中不會檢測到放射性

C. 放射性物質(zhì)主要分布在離心管的沉淀物中

D. 噬菌體增殖所需的模板、原料和酶均由細(xì)菌提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物的毛色有黑毛、白毛和綠毛三種類型,分別由基因G、G、G控制,已知當(dāng)基因G中某個堿基對被替換后轉(zhuǎn)變成基因G,基因G中某個堿基對缺失后轉(zhuǎn)變成基因G——,下列敘述正確的是

A. 基因G、G+、G-的遺傳遵循自由組合定律

B. 基因G可突變成基因G+,但基因G+不能突變成基因G

C. 基因G與基因G控制合成的多肽鏈可能只有一個氨基酸不同

D. 在光學(xué)顯微鏡下能觀察到基因GG、G-的區(qū)別

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病(AIDS)是人類感染HIV后引發(fā)的一種免疫缺陷病。下列相關(guān)說法正確的是

A. HIV最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)能殺滅大多數(shù)HIV

B. HIV主要侵入人體B細(xì)胞,體內(nèi)B細(xì)胞的數(shù)量與HIV濃度有關(guān)

C. HIV侵入宿主細(xì)胞后,HIV的RNA能與宿主細(xì)胞的DNA進(jìn)行整合

D. 研制有效的HIV疫苗困難很大,是由于接種疫苗后體內(nèi)不能產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對DNA分子的堿基進(jìn)行數(shù)量分析,可以通過檢測其中某種堿基的數(shù)目及其比例來推斷其他堿基數(shù)目及其比例。假如檢測某DNA分子得知堿基A的數(shù)目為x,其比例為y,以下推斷正確的是( 。

A. 堿基總數(shù)量為y/x B. 堿基C的數(shù)目為x(0.5y﹣1)

C. 嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)之比為x/1-y D. 堿基G的比例為1/2-y

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