【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.精卵結(jié)合過程與細(xì)胞膜的功能有關(guān)

B.胰島細(xì)胞分泌胰島素與細(xì)胞膜的功能有關(guān)

C.用臺盼藍(lán)鑒別細(xì)胞生死的染色排除法與細(xì)胞膜的功能無關(guān)

D.保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定與細(xì)胞膜的功能有關(guān)

【答案】C

【解析】

①受精作用是指卵細(xì)胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程,是借助卵細(xì)胞和精子的細(xì)胞膜通過接觸而進(jìn)行信息交流來完成的。②胰島素屬于分泌蛋白,分泌蛋白以胞吐方式分泌到細(xì)胞外。③細(xì)胞膜在功能上具有選擇透過性,其功能之一是將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開,保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定。

A、精卵結(jié)合過程離不開卵細(xì)胞和精子相互識別,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能,A正確;

B、胰島素以胞吐方式分泌到細(xì)胞外,體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,B正確;

C、活細(xì)胞的細(xì)胞膜對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞具有選擇透過性,可以阻止活細(xì)胞不需要的臺盼藍(lán)染色劑進(jìn)入,因此活細(xì)胞不能被臺盼藍(lán)染成藍(lán)色,當(dāng)細(xì)胞死亡后,細(xì)胞膜的選擇透過性喪失,臺盼藍(lán)染色劑才能進(jìn)入細(xì)胞,因此凡被染成藍(lán)色的細(xì)胞均為死細(xì)胞,可見,用臺盼藍(lán)鑒別細(xì)胞生死的“染色排除法”與細(xì)胞膜的功能有關(guān),C錯(cuò)誤;

D、細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開,保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定,是細(xì)胞膜的功能之一,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的解旋發(fā)生(

A.只在轉(zhuǎn)錄過程中

B.只在翻譯過程中

C.在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中都能發(fā)生

D.在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中都能發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),污染物二惡英積累能干擾胰島素對靶細(xì)胞的作用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.胰島素的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

B.若胰島素不能與受體正常結(jié)合,則細(xì)胞無法利用葡萄糖提供能量

C.長期生活在二惡英污染區(qū)的人組織細(xì)胞吸收葡萄糖的能力下降

D.二惡英在人體中積累,可能導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境中胰島素的濃度升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于高等動(dòng)物激素的敘述,正確的是

由內(nèi)分泌細(xì)胞、某些神經(jīng)細(xì)胞和內(nèi)分泌腺分泌分泌后進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

需要通過體液特異性地運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)

通常通過抽取組織液檢測激素的含量在靶細(xì)胞膜上都有相應(yīng)的受體

A.①②B.②④⑥C.①③⑤⑥D.①②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 12 歲男孩因嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足,患呆小病。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 呆小病患者身材矮小,智力低下

B. 該男孩補(bǔ)給甲狀腺激素,可治愈呆小病

C. 嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素不足會使生長受阻

D. 嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素不足導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育受阻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),O2消耗量小于CO2釋放量

B.用透氣的紗布包扎傷口,能抑制破傷風(fēng)桿菌的繁殖

C.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與O2結(jié)合生成H2O

D.無氧呼吸只在第一階段釋放少量的能量,其中大部分轉(zhuǎn)移至ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞減數(shù)分裂的說法,正確的是(

A.減數(shù)分裂過程中卵母細(xì)胞的染色體不是平均分配到子細(xì)胞中,但精母細(xì)胞是平均分配其染色體的

B.若某個(gè)體減數(shù)分裂中出現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)均分的情況,則該個(gè)體一定為雄性個(gè)體

C.減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D.姐妹染色單體分開的時(shí)候,同源染色體也一起分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果。據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是

項(xiàng)目

測定值

參考范圍

單位

甲狀腺激素

1.0

3.1-6.8

pmol/L

胰島素

27.7

5.0-20.0

mIU/L

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B. 血糖含量高于正常

C. 促甲狀腺激素分泌減少D. 組織細(xì)胞攝取葡萄糖減緩

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為證明淀粉酶活性受溫度影響,某興趣小組選擇市售淀粉酶(最適溫度為60℃左右)做了如下實(shí)驗(yàn):

第一步:取ABC三只試管,分別加入2mL 3%可溶性淀粉溶液;

第二步:取DEF三只試管分別加入1mL 2%可溶性淀粉酶溶液;

第三步:將AD混合、BE混合、CF混合;

第四步:將上述三種混合液分別置于冰水、60℃水浴、沸水浴中保溫5分鐘;

第五步:向保溫后的上述三種混合液中加入碘液,觀察比較顏色變化。請回答:

1)該實(shí)驗(yàn)步驟有明顯不科學(xué)的地方,請給出改正意見: ___________________。

2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是______,用碘液檢查淀粉剩余量,而不用斐林試劑檢查還原糖生成量原因是___________________________

3)會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生重大影響的無關(guān)變量有____________(答出兩點(diǎn))。如果淀粉溶液用量過少,應(yīng)適當(dāng)___________(答延長縮短)反應(yīng)時(shí)間,以觀察到最佳實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

4)實(shí)驗(yàn)改正后,預(yù)測沸水浴條件下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________,原因是______________________

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