下列關于化合物的說法，正確的是

A.有些蛋白質具有信息傳遞作用，如性腺分泌的性激素

B.水分和無機鹽在人體內的平衡有利于保持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C.真核生物的遺傳物質都是DNA，部分原核生物遺傳物質是RNA

D.糖原是重要的多糖，當人體血糖濃度降低時，可通過肌糖原的分解來直接調節(jié)血糖平衡

B

【解析】

試題分析：性激素屬于固醇，不是蛋白質，A項錯誤；健康人的內環(huán)境的每一種組成成分和理化性質都處于動態(tài)平衡中，水分和無機鹽在人體內的平衡有利于保持體內滲透壓（內環(huán)境理化性質的一個方面）的平衡，B項正確；所有細胞生物的遺傳物質都是DNA，C項錯誤；當人體血糖濃度降低時，可通過肝糖原的分解來直接調節(jié)血糖平衡，肌糖原沒有這項功能，D項錯誤。

考點：本題考查細胞中化合物 相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省畢業(yè)班第二次診斷性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因導入水稻后，在某一溫度下測得光照強度對轉雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖 1； 在光照為 1000μmolm-2 s-1下測得溫度影響光合速率如圖 2。

請據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A.PEPC酶基因與PPDK酶基因不影響水稻的呼吸強度

B.用溫度25℃重復圖1相關實驗，A點會向左下移動

C.轉雙基因水稻提高了酶的最適溫度而增強光合速率

D.轉雙基因水稻更適合栽種在高溫度、強光照環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年內蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的高莖（Y）對矮莖（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，兩對基因位于非同源染色體上，現(xiàn)有基因型為YyRr的植株自交，則后代的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是

A．1/4 B．3/4 C．3/8 D．9/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年內蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水在生物體內是一種良好的溶劑，是各種化學反應的介質。下列有關水的說法正確的是

A．糖類、油脂等可提供能量，水進出細胞，與這些物質在細胞中含量無關。

B．核糖體中可進行的化學反應，反應中有水生成。

C．當人體缺水時，血漿的滲透壓會降低。

D．生物膜的主要成分是蛋白質、磷脂，其生理功能的完成不需水的參與。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年貴州省八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某池塘中，第一次捕獲鯽魚106條，做上標記后放回，第二次捕獲鯽魚91條，其中有標記的25條。由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度。后來發(fā)現(xiàn)這次估算的結果與實際結果誤差較大，分析其原因不正確的是

A.捕魚用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大

B.被標記的魚放回后有一小部分死亡

C.兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較小

D.重捕方法不當使捕獲的魚部分死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

軟栆獼猴桃果實釆摘后，置于常溫下貯藏，所測得果實內的ABA(脫落酸)及其它相關生 理生化指標所發(fā)生的變化趨勢如圖所示。有關敘述正確的是

A.果實硬度的變化與ABA的含量成正相關

B.乙烯的釋放可有效促進果實的軟化，加快果實的成熟

C.第六天獼猴桃果實呼吸強度驟然下降，此后又迅速升高，此變化可延長果實的貯藏時間

D. 軟栆獼猴桃果實的成熟過程只受ABA、乙烯兩種激素的調節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省蚌埠市高三第二次教學質量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（I2分）鹽脅迫是指在高鹽度環(huán)境中，植物生長受到影響。當今，世界上約20%的耕地和50%的灌溉地正在受鹽分的影響，低濃度的鹽脅迫能刺激植物產(chǎn)生應激反應，通過提高一些生理生化的代謝過程抵抗鹽脅迫。亞精胺(Spd)，是一類含有氨基的化合物，能增強植物的抗逆性。某課題組研究了外源亞精胺對不同濃度NaCI脅迫下黃瓜的緩解效應。

實驗步驟：

將生長狀況一致的黃瓜幼苗隨機均分為10組，l~5組分別用質量分數(shù)為0. 20 mmol/L、60 mmol/L、100 mmol/L、140 mmol/L的NaCl處理，另外5組在不同濃度的NaCl處理的基礎上再噴施等量的0.1 mmol/LSpd。

五天后用氧電極法測定植物組織的光合速率與呼吸速率（用氧氣的釋放量和吸收量表示）。實驗結果記錄如下表：

請回答下列問題：

（1）在NaCl濃度為0時，實驗組氧氣的產(chǎn)生速率是____umol/m2.s。

（2）隨著NaCI濃度的增加，黃瓜幼苗的呼吸作用速率變化趨勢是____。在其他條件都適宜時，用100 mmol/LNaCl處理的黃瓜幼苗在每天光照12小時情況下。能否正常生長？____ 。

（3）從表中數(shù)據(jù)分析，在高鹽脅迫下，導致植物細胞液濃度低于外界溶液濃度，植物因缺水而引起部分氣孔關閉，導致____ ，從而使黃瓜幼苗暗反應明顯減弱。同時由于____的分解加快，影響植物光反應階段中光能的吸收和轉換。

（4）實驗結論：________ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省諸暨市高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔2 min測定一次小室中的CO2濃度，結果如右圖所示。對此實驗敘述中，正確的是（ ）

A．卡爾文循環(huán)生成的三碳糖磷酸大多數(shù)離開卡爾文循環(huán)，少數(shù)參與RuBP的再生

B．當CO2濃度約為0.8 mmol/L時，B植物比A植物具有更大的凈光合速率

C．25min以后，兩種植物葉片各自的光合速率大于其細胞呼吸速率

D．從開始到第10min期間，光合作用積累的有機物總量A植物大于B植物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省高三理綜模擬訓練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量如圖所示，以下有關說法正確的是

A．細胞器甲是線粒體，需氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解

B．細胞器乙只含有蛋白質和脂質，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關

C．若細胞器丙不斷從內質網(wǎng)上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成

D．大腸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙

查看答案和解析>>

同步練習冊答案