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設置不同CO2濃度,分組光照培養(yǎng)藍藻,測定凈光合速率和呼吸速率(光合速率=凈光合速率+呼吸速率),結果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是

A.與d3濃度相比,d1濃度下單位時間內藍藻細胞光反應生成的[H]多

B.與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內藍藻細胞呼吸過程產生的ATP多

C.若d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值分別為K1、K2、K3,則K1>K2>K3

D.藍藻為原核生物,沒有葉綠體,因此細胞內只有藻藍素

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為植物體內發(fā)生的光合作用和光呼吸作用的示意簡圖．結合所學知識分析下列相關敘述中正確的有（　�。�
①在高O2含量環(huán)境中，植物不能進行光合作用
②卡爾文循環(huán)的具體場所應為葉綠體類囊體膜
③將植物突然置于黑暗環(huán)境中，C5與C3之間的轉化不受影響
④C3和葡萄糖均可在線粒體內被徹底分解成CO2和H2O．
A．零項B．一項C．二項D．三項

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．下面是關于甲狀腺的研究，回答相關問題：
（1）正常人甲狀腺激素的含量是相對穩(wěn)定的．當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，會反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素．甲狀腺激素合成和分泌的調節(jié)過程中具有拮抗作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素．
（2）利用激素調節(jié)通過體液運輸這一特點，通常采取抽取血樣的方法來檢側內分泌系統(tǒng)的疾�。裟惩瑢W檢測顯示甲狀腺激素水平偏低，促甲狀腺激素（TSH）水平偏高，推測其可能病變的器官是甲狀腺．
（3）研究人員將含131I的溶液注射到家兔體內，通過檢測甲狀腺的放射性，來跟蹤131I被甲狀腺細胞吸收的情況．對家兔的研究表明，放射性131I過多地滯留在甲狀腺組織，可誘發(fā)細胞發(fā)生癌變，癌細胞因細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著改變的特征而容易被識別，說明機體的免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除的功能．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關動物體生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）

①脊髓、腦干屬于中樞神經系統(tǒng)

②高級神經中樞和低級神經中樞對身體運動都有調節(jié)作用

③位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

④有的神經細胞既可釋放神經遞質也可分泌激素，兩者發(fā)揮作用后均失去活性

⑤神經細胞釋放的乙酰膽堿需經血液運輸發(fā)揮作用

⑥在人體的免疫中，T細胞是通過產生抗體發(fā)揮免疫作用的

⑦切除小白鼠的垂體后，其血液中的生長激素會減少

A．②④⑥ B．①③⑦

C．④⑤⑦ D．③⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物學實驗中常用技術及方法的相關描述,正確的是

A.對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進行計數(shù)時,采用抽樣檢測法

B.研究土壤中小動物類群的豐富度時,宜采用標志重捕法

C.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,漂洗的目的是洗去多余的染液

D.“脂肪的鑒定”實驗中,用50%的鹽酸是為了洗去浮色

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物學實驗中常用技術及方法的相關描述,正確的是

A.進行還原性糖鑒定時,選擇比較甜的紅瓤西瓜為實驗材料

B.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產生CO2,可判斷其呼吸方式

C.運用數(shù)學模型構建的方法研究某種群數(shù)量變化規(guī)律

D.誘導植物細胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度秋水仙素處理

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東江門市高三9月月考試卷理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖示部分細胞結構及細胞內外的多種蛋白質，請分析回答以下問題：

（1）該圖表示的是真核細胞，理由是______________ ___________。

（2）甲蛋白能與細菌、病毒結合，使細菌、病毒失去毒性，甲蛋白是________，是漿細胞產生的。

（3）乙蛋白參與物質的跨膜運輸，其方式可能是_________，若該細胞為甲狀腺細胞，其積累碘時所需的直接能源物質產生的場所是______________，直接能源物質供能時的反應式______________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是( )

A．溶酶體參與抗原的加工處理過程

B．吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原

C．加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞

D．抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高一下學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某一高等動物體內四個正在分裂的細胞示意圖，下列說法正確的是

A．甲圖表示的細胞處于有絲分裂的后期，丙圖表示的細胞中有8條染色體

B．如果這四種細胞在同一器官中出現(xiàn)，則該器官是精巢，乙圖是次級精母細胞

C．在甲圖中若1號染色體上有A基因，在正常情況下，5號染色體上的基因應為A

D．圖中含有兩個染色體組的細胞是乙、丙、丁

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