下列關(guān)于人體有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是(  )
A、DNA和RNA分子的堿基組成相同
B、多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合
C、蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
D、在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多
考點(diǎn):水在細(xì)胞中的存在形式和作用,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,核酸的基本組成單位,糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)的組成元素
專題:
分析:DNA與RNA在組成成分上的不同有2個(gè),一是五碳糖不同,二是堿基不完全相同;糖類分為單糖、二糖和多糖,多糖可以與其他物質(zhì)結(jié)合形成復(fù)合物如動(dòng)物細(xì)胞的糖蛋白、細(xì)菌細(xì)胞壁的肽聚糖等;蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N,磷脂的組成元素是C、H、O、N、P;活細(xì)胞中含量最多的化合物是水.
解答: 解:A、DNA與RNA的堿基不完全相同,DNA含有堿基T,RNA沒有堿基T,而有堿基U,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)物細(xì)胞膜外側(cè)的多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,B錯(cuò)誤;
C、脂質(zhì)中的磷脂也含有N元素,C錯(cuò)誤;
D、活細(xì)胞中水含量最多,1個(gè)水分子含有2個(gè)H,因此活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于組成細(xì)胞的化合物和化學(xué)元素的綜合理解,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、核仁僅與核糖體的形成有關(guān)
B、染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C、核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、核膜能控制離子、小分子進(jìn)出細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在育種過程中秋水仙素是一種非常重要的試劑,下列對(duì)其描述正確的是( 。
A、與低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理相似
B、有絲分裂過程中可在分裂后期起作用
C、用秋水仙素處理單倍體后得到的植株都是純合體
D、用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗即可得到多倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( 。
①硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞不都含有核糖體、DNA和RNA
②能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體;有線粒體的細(xì)胞呼吸作用時(shí)不一定產(chǎn)生水
③性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
④大腸桿菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但其主要成分不同.
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析如圖所示的遺傳系譜,若與苯丙酮尿癥、尿黑酸尿病、血友病相關(guān)的基因分別用P和p、A和a、H和h表示,且一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、Ⅱ3體內(nèi)的致病基因只含有尿黑酸尿基因
B、Ⅰ3涉及上述三種性狀的基因型是PpAaXHXh
C、Ⅱ3如懷孕生育一個(gè)男孩,健康的幾率是
3
4
D、若Ⅱ1和Ⅱ4結(jié)婚,則子女正常的幾率是
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人類某基因遺傳病的系譜圖.假定3號(hào)與一正常男性婚配,生了一個(gè)既患該病又患了由常染色體上的隱性基因決定的苯丙酮尿癥(兩種病獨(dú)立遺傳)的兒子,預(yù)測(cè)他們?cè)偕粋(gè)孩子,是正常女兒的概率是(  )
A、
9
16
B、
3
16
C、
2
3
D、
1
3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪一組結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的元素組成很可能是不相同的( 。
A、細(xì)菌體內(nèi)的DNA與細(xì)胞膜
B、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的核糖體與細(xì)菌的細(xì)胞壁
C、骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的線粒體與染色體
D、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁與動(dòng)物細(xì)胞中的糖元

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

測(cè)定植物光合作用速率的最有效方法是測(cè)定( 。
A、二氧化碳的消耗量
B、植物體內(nèi)葉綠體的含量
C、植物體內(nèi)葡萄糖的氧化量
D、植物體內(nèi)水的消耗量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是(  )
A、噬菌體、乳酸菌
B、細(xì)菌、藍(lán)藻
C、變形蟲、草履蟲
D、藍(lán)藻、酵母菌

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