研究發(fā)現(xiàn),植物的Rubisco酶具有“兩面性”。當(dāng)CO2濃度較高時(shí),該酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)O2濃度較高時(shí),該酶卻催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會(huì)生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)在較高CO2濃度環(huán)境中,Rubisco酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是____________,該產(chǎn)物被還原生成糖類的過(guò)程還需要___________(物質(zhì))。Rubisco酶的“兩面性”與酶的________(特性)相矛盾。

(2)與光呼吸相區(qū)別,研究人員常把有氧呼吸稱為“暗呼吸”。從反應(yīng)條件上看,光呼吸需要光,暗呼吸__________;從反應(yīng)場(chǎng)所上看,光呼吸發(fā)生在葉綠體和線粒體中,暗呼吸發(fā)生在__________中。

(3)某同學(xué)為研究某池塘(溶氧充足)中2米深處生物的光合作用和有氧呼吸,設(shè)計(jì)了黑白瓶實(shí)驗(yàn):取三個(gè)大小相同,體積適宜的透明玻璃瓶,標(biāo)號(hào) 1、2、3 ,其中1號(hào)瓶用錫箔紙包住遮光。用三個(gè)瓶子在池塘2米深的相同位置取滿水,測(cè)3號(hào)瓶的溶氧量記為a。然后將1、2號(hào)放回取水處,24h后取出,測(cè)1、2號(hào)瓶的溶氧量記作b、c。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①24h細(xì)胞呼吸耗氧量為 ②24h光合作用的實(shí)際產(chǎn)氧量為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將一株植物放置于密閉的容器中,用紅外測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量時(shí)間均為1小時(shí),測(cè)量的條件和結(jié)果如圖所示(數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.影響a點(diǎn)和b點(diǎn)光合作用的因素都包括光照強(qiáng)度
B.在b點(diǎn)所示條件下嗎,該植物光合作用速率為44.8mL•h-1
C.a點(diǎn)時(shí)CO2固定和還原的速率均大于b點(diǎn)
D.與15℃相比,25℃條件下與植物細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶活性較大

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西曲沃中學(xué)校高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是 ( )

A.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡

B.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

C.適當(dāng)調(diào)節(jié)反光鏡,換用凹面鏡

D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東臨沂臨沭第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種生物個(gè)體中,如果隱性個(gè)體的成體沒(méi)有繁殖能力,一個(gè)雜合子(Aa)自交,得子一代(F1)個(gè)體,在F1個(gè)體自交和自由交配兩種情況下,F(xiàn)2中有繁殖能力的個(gè)體分別占F2總數(shù)的( )

A.2/3 1/9 B.5/6 8/9

C.8/9 5/6 D.1/9 2/3

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東臨沂臨沭第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,三位實(shí)驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)操作人員

取材

解離

漂洗

染色

壓片

根尖1~3 mm處

根尖1~3 mm處

根尖5~7 mm處

則甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是( )

A.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺,不清楚、細(xì)胞分散,染色體著色清楚

B.細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚

C.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺,不清楚、細(xì)胞著色清楚,但看不到染色體

D.染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川樂(lè)至中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物實(shí)驗(yàn)中常常需要設(shè)置對(duì)照,以下對(duì)照設(shè)置正確的是( )

A.研究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響,分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行

B.探究溫度對(duì)酶活性的影響,只需設(shè)置0℃和100℃即可

C.探究Ca2+的吸收是否為主動(dòng)運(yùn)輸,使細(xì)胞外Ca2+濃度大于或小于細(xì)胞內(nèi)液

D.研究細(xì)胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無(wú)核二部分

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆云南省昆明市高三摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于原發(fā)性高血壓的敘述,正確的是

A.該病是由染色體片段缺失引起的

B.該病是由染色體數(shù)量變化引起的

C.該病受一對(duì)等位基因控制

D.該病受兩對(duì)以上的等位基因控制

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上卻無(wú)甜玉米子粒,原因是

A.甜是顯性

B.非甜是顯性

C.相互混雜

D.相互選擇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.細(xì)胞的衰老、癌變和分化過(guò)程中,都發(fā)生了細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的改變
B.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化過(guò)程中,都發(fā)生了DNA的解旋、轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.老年斑是由于酪氨酸酶活性增強(qiáng),產(chǎn)生黑色素所致
D.細(xì)胞的增殖、分化、衰老、癌變、凋亡可同時(shí)發(fā)生于某一個(gè)體的體內(nèi)

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