15．現(xiàn)有形狀大小一樣的A、B、C三只瓶子，A瓶和B瓶為白色透明玻璃瓶，C瓶為黑色玻璃瓶．從某池塘同一深度取水并裝滿三只瓶子，再測定A瓶的溶氧量為a毫克，然后B、C瓶密封口后放回該池塘取水深度的水中．一天后，再取回并測定B瓶溶氧量為b毫克、C瓶溶氧量為c毫克．B瓶內(nèi)生物進行光合作用的速率大約為（　�。�
A．b-c毫克/天B．a+b-c毫克/天C．a+b+c毫克/天D．b-a毫克/天

分析 黑暗下，植物不進行光合作用，只進行呼吸作用，因此黑瓶中氧氣的變化量為呼吸作用速率；光照下，植物進行光合作用和呼吸作用，因此白瓶中氧氣的變化量為真光合作用速率與呼吸作用速率的差值．

解答 解：開始時瓶中的氧氣含量為a，白瓶中，植物進行光合作用和呼吸作用，最后瓶中的氧氣量為b，因此有如下方程式：①a+光合作用速率-呼吸作用速率=b；黑瓶中，植物只進行呼吸作用，最后瓶中的氧氣量為c，因此有如下方程式：②a-呼吸作用速率=c，由①-②可得，光合作用速率=b-c毫克/天．
故選：A．

點評 本題以黑白瓶為題材，考查學(xué)生對真光合作用強度和凈光合作用強度的理解，有一定的難度，對學(xué)生能力進行了考查，復(fù)習(xí)時加強這方面的訓(xùn)練．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．若母親的血清中不含凝集素抗A和抗B，而父親的血清中含凝集素抗A，則他們兒子的紅細胞膜上不可能出現(xiàn)的情況是（　�。�
A．無凝集原A和BB．有凝集原A和B
C．無凝集原A，有凝集原BD．有凝集原A，無凝集原B

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為三種不同狀態(tài)的植物細胞，下列說法正確的是（　　）
A．若三個圖為同一細胞在不同濃度的外界溶液中的最終狀態(tài)，則1所處的溶液濃度最大
B．同一細胞在經(jīng)歷a→b→c 的變化過程中，細胞液的濃度越來越高，吸水能力越來越強
C．若三個圖為不同細胞在同一外界溶液下的最終狀態(tài)，則c細胞液的初始濃度最大
D．觀察植物根尖分生區(qū)細胞有絲分裂時，應(yīng)先找到a所在的分生區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為某生物的一種多肽酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA組成情況．其中標出了轉(zhuǎn)錄的起始部位（ ini）和終止部位（ter），翻譯的起始密碼子對應(yīng)序列（sta）的第一個堿基的位置，終止密碼子對應(yīng)序列（ sto）的第一個堿基的位置，以及基因中內(nèi)含子的界限（↓）（距離以kb表示，但未按比例畫出）．
（1）轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為啟動子，是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶識別與結(jié)合的部位．
（2）該基因來自基因組文庫（填“基因組文庫”或“cDNA文庫”），該文庫包括該生物的全部（填“全部”或“部分”）基因．
（3）翻譯時與密碼子發(fā)生堿基互補配對的是轉(zhuǎn)運RNA上的反密碼子，該物質(zhì)的主要功能是識別并轉(zhuǎn)運氨基酸．
（4）基因工程在原則上只能產(chǎn)生自然界已有的的蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于蛋白質(zhì)與核酸的敘述，不正確的是（　�。�
A．組成單體的種類是導(dǎo)致蛋白質(zhì)與核酸多樣性共有原因
B．蛋白質(zhì)與核酸共有的元素一定有C、H、O、N
C．分子式為CaHbN39O31的有機蜂肽最多是30肽
D．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，核酸是遺傳信息的攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示某植物幼苗中生長素相對含量的分布，下列敘述正確的是（　　）
A．生長素是由植物體的一定器官合成的，運輸?shù)揭欢ǖ牟课话l(fā)揮作用
B．a點生長素濃度相對較高，是由于b、c點合成的生長素運輸?shù)絘點所致
C．b部位細胞的體積比a部位大，說明該部位細胞對生長素濃度最敏感
D．如將a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點細胞，可能會抑制d點細胞的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．請根據(jù)有絲分裂過程中核DNA含量變化曲線（圖甲）和植物細胞有絲分裂模式圖（圖乙）回答下列問題

（1）圖甲中a-b屬于細胞周期的間期，圖乙中與之對應(yīng)的細胞分裂圖象是③（填序號）；b-e屬于細胞周期的分裂期，在圖乙中對應(yīng)的分裂圖象有①②④⑤（填序號）
（2）若某種植物體細胞中2N=6，則圖乙中⑤含有12條染色體、12個DNA分子．
（3）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的時期是圖乙中①（填序號）代表的時期，此時細胞內(nèi)染色體數(shù)：DNA分子數(shù)：染色體單體數(shù)=1：2：2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示為物質(zhì)進出細胞的分類圖．已知物質(zhì)進出細胞的方式有胞吞、胞吐、自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸，下列說法正確的是（　　）
A．如 A與 B的分類標準為是否消耗能量，則C可表示主動運輸
B．如 A與 B的分類標準為是否消耗能量，則G可表示主動運輸
C．如 A與 B的分類標準為是否需要載體蛋白，則C可表示主動運輸
D．如 A與 B的分類標準為是否需要載體蛋白，則G可表示主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A．生物膜是細胞內(nèi)所有化學(xué)反應(yīng)進行的場所
B．原核細胞膜的基本支架并非都是磷脂雙分子層
C．生物膜上的蛋白質(zhì)分子都是跨膜運輸?shù)妮d體
D．在物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞中起重要作用

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