A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌 |
B、核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成 |
C、中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用 |
D、酵母菌細胞不具有染色體結(jié)構(gòu) |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因控制蛋白質(zhì)合成的過程 |
B、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程 |
C、堿基互補配對的過程 |
D、遺傳信息的傳遞和表達的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進行有絲分裂 |
B、進行減數(shù)第一次分裂 |
C、發(fā)生同源染色體的分離 |
D、進行減數(shù)第二次分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在誘導染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導的原理相似 |
B、多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機會 |
C、在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 |
D、可能出現(xiàn)三倍體細胞,主要是二倍體和四倍體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過度依賴煤、石油等能源 |
B、資源開發(fā)過度,造成嚴重的生態(tài)破壞 |
C、過分依賴農(nóng)家肥,造成土壤結(jié)構(gòu)破壞 |
D、對水資源缺少足夠的認識 |
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