【題目】以抗螟非糯性水稻(GGHH)與不抗螟糯性水稻(gghh)為親本雜交得F1 , F1自交得F2 , F2的性狀分離比為9:3:3:1.則F1中兩對基因在染色體上的位置關(guān)系是(
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:A、A中兩對等位基因位于同一對同源染色體上,它們的遺傳不遵循基因自由組合定律,自交后代不會出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,A錯誤;B、B中等位基因位于同一條染色體上,不存在該種情況,B錯誤;
C、C中兩對等位基因位于兩對同源染色體上,它們的遺傳遵循基因自由組合定律,自交后代會出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,C正確;
D、G和H、g和h為非等位基因,不會出現(xiàn)在同源染色體相同位置上,D錯誤.
故選:C.
【考點精析】掌握基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述,正確的是

A. 觀察葉綠體時,應(yīng)保證臨時裝片中的葉片保持有水狀態(tài)

B. 馬鈴薯含有豐富的淀粉,因此常作為還原糖鑒定的材料

C. 在高倍顯微鏡下,葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)清晰可見

D. 脂肪鑒定過程中需要用到酒精進行消毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列模式圖表示幾種細胞器,有關(guān)說法不正確的是(

A.細胞器A,C,E,F(xiàn)能產(chǎn)生水
B.細胞器B,F(xiàn)不含磷脂
C.綠色植物的細胞都含有A,C,D,E,F(xiàn)
D.A與植物細胞壁的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻中非糯性(W)對糯性(w)為顯性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色.下面對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代的觀察結(jié)果,其中能直接證明孟德爾的基因分離定律的一項是(
A.雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍黑色
B.F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后, 呈藍黑色, 呈紅褐色
C.F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍黑色,一半呈紅褐色
D.F1測交所結(jié)出的種子遇碘后,一半呈藍黑色,一半呈紅褐色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子的片段,其中①②③分別表示某種酶的作用部位,則相應(yīng)的酶依次是(
A.DNA連接酶、限制酶、解旋酶
B.限制酶、解旋酶、DNA連接酶
C.解旋酶、限制酶、DNA連接酶
D.限制酶、DNA連接酶、解旋酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。 圖1 ~ 3表示3 種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。 請回答下列問題:

(1)圖1 表示的生理過程是_________,其主要的生理意義在于_____________

(2)圖2 中存在3 種信號分子,但只有1 種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明___________;若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是____________。

(3)圖3 中 ATP 參與的主要生理過程是__________________。

(4)葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖____________ (填圖序號)中的膜結(jié)構(gòu)。

(5)圖1-3 中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是____________。

(6)圖1-3分別說明生物膜具有________ 、____________________功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖,圖乙是F2所對應(yīng)的某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答下列問題

(1)小分子A,B,C,D,E共有的化學(xué)元素有
(2)寫出大分子化合物的名稱:⑦;⑧
(3)導(dǎo)致F1~Fn差別的原因是
(4)小分子C和D在組成上的差別是前者含 , 后者含
(5)乙圖化合物叫 , 是由種氨基酸在細胞的(細胞器)經(jīng)方式形成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四種微生物的敘述,不正確的是(

A.圖中①②屬于真核生物,③④屬于原核生物
B.人們釀酒、做面包離不開②
C.圖③有細胞壁、細胞膜,卻沒有成形的細胞核
D.④所示生物只能寄生在活細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在進行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,根據(jù)實驗的結(jié)果繪制出了如圖的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖,下列有關(guān)實驗分析錯誤的是(

A.在酵母菌種群數(shù)量增長的不同階段,可能具有相同的增長速率
B.當種群數(shù)量達到K值時,其年齡組成為穩(wěn)定型
C.de段種群的增長速率為負值,其主要原因是營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏
D.本實驗中不存在對照,酵母菌個體數(shù)常用抽樣檢測法獲得

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