SO2是形成酸雨的主要原因，為研究不同濃度SO2對(duì)大豆和水稻光合作用、呼吸作用的影響，某研究小組將生長狀況一致的這兩種植株各均分為四組，在相同適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后測(cè)定相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如下表：（SO2的三種濃度大小為Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ）

請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中SO2對(duì)大豆的凈光合速率和呼吸速率的影響特點(diǎn)是_______，SO2對(duì)_______（“大豆”或“水稻”）呼吸作用的影響更顯著。

（2）該科研小組進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，SO2會(huì)使葉綠素失去Mg2+從而降低光合速率，其原因是__________。

（3）凈光合速率可用單位時(shí)間內(nèi)______量表示。水稻組的實(shí)驗(yàn)組中SO2濃度為_______時(shí)總光合速率最大。

（4）人類大量燃燒煤、石油等化學(xué)燃料，除了會(huì)導(dǎo)致大氣中SO2濃度的增加外，還會(huì)導(dǎo)致生物圈中_________的平衡被打破，形成溫室效應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆全國100所名校高三最新高考沖刺卷（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為增加油菜種子的含油量，牙研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連，導(dǎo)入油菜葉片細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。請(qǐng)回答下列問題：

（1）從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因，然后利用________技術(shù)分別進(jìn)行擴(kuò)增。

（2）如圖1，選用圖中的限制酶__________處理兩個(gè)基因后再用__________酶處理，得到__________（填圖中字母）端相連的融合基因。

（3）將上述融合基因插入圖2所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中，構(gòu)建_________并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含_________的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落，再利用液體培養(yǎng)基振蕩培養(yǎng)，得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液。

（4）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時(shí)間，此過程的目的是_________，進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜。

（5）用DNA-RNA分子雜交技術(shù)確定融合基因是否完成了________（填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒定下圖中男孩8與本家族的親緣關(guān)系，最科學(xué)的鑒定方案是

A．比較8與1的常染色體DNA序列 B．比較8與3的X染色體DNA序列

C．比較8與5的Y染色體DNA序列 D．比較8與2的X染色體DNA序列

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 人的身高和體重 B. 玉米葉梢的紫色和葉片的綠色

C. 綿羊的白毛和黑毛 D. 豌豆的高莖和蠶豆的矮莖

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省昆明市高三5月復(fù)習(xí)適應(yīng)性檢測(cè)理綜試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

預(yù)防乙肝最有效的途徑是接種疫苗。將乙肝表面抗原基因轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞內(nèi)可生產(chǎn)乙肝疫苗�；卮鹣铝袉栴}。

（1）欲在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增乙肝表面抗原基因。通過______（填寫中文名稱）技術(shù)，其原理是_______，利用該技術(shù)擴(kuò)增乙肝表面抗原基因的前提是________。

（2）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，此外采用_____法十分簡(jiǎn)便經(jīng)濟(jì)。用抗原——抗體雜交技術(shù)檢測(cè)植物細(xì)胞是否成功合成乙肝表面抗原蛋白，若有_______出現(xiàn)，表明目的基因已形成蛋白質(zhì)產(chǎn)品。

（3）將乙肝表面抗原基因?qū)胫参锛?xì)胞后，采用_______技術(shù)獲得愈傷組織，該技術(shù)需在_______條件下進(jìn)行。

（4）乙肝疫苗在2～8℃條件下保存，其不宜在常溫下保存最可能的原因______。

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省昆明市高三5月復(fù)習(xí)適應(yīng)性檢測(cè)理綜試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科研小組將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)，每隔一段時(shí)間檢測(cè)培養(yǎng)液中氨基酸、葡萄糖和尿素的含量，結(jié)果如圖。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，不合理的是

A. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定能說明小鼠肝細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性

B. 培養(yǎng)液中葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞的方式一定為協(xié)助擴(kuò)散

C. 肝細(xì)胞吸收葡萄糖的速率小于氨基酸

D. 尿素可能是氨基酸的代謝產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省黃山市畢業(yè)班第三次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

無土栽培是用水培、霧（氣）培等基質(zhì)培養(yǎng)植物的方法。某生物興趣小組嘗試用桑樹枝條開展無土栽培的實(shí)驗(yàn)，他們將植物材料放在完全營養(yǎng)液中讓其自然生長，請(qǐng)分析相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作。

（1）興趣小組將桑樹枝條分成多組，為了便于枝條生根，他們?cè)谕耆囵B(yǎng)液中添加了適宜濃度的生長素，再將枝條插入到培養(yǎng)液中，需注意將_______________（形態(tài)學(xué)方向）插入到營養(yǎng)液中。

（2）根長出后，繼續(xù)培養(yǎng)了一定時(shí)間并測(cè)量培養(yǎng)液中離子的濃度，發(fā)現(xiàn)有些離子的濃度比原來升高了，也有些離子的濃度降低了，原因是一方面根對(duì)離子的吸收具有___________，另一方面植物根系對(duì)離子和水分的吸收是_______________（選填：相互拮抗、相對(duì)獨(dú)立）的兩個(gè)過程。

（3）持續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)植物已經(jīng)爛根死亡，分析其主要原因可能是_______。

（4）Mg2+是植物生存所必需的，因?yàn)開__________________，最終會(huì)影響有機(jī)物的合成。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省商丘市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 在觀察細(xì)胞有絲分裂的試驗(yàn)中，可將龍膽紫溶于醋酸溶液中對(duì)染色體進(jìn)行染色

B. 檢驗(yàn)酵母菌培養(yǎng)液中是否有酒精產(chǎn)生的方法是直接向其中加入重鉻酸鉀溶液

C. 選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時(shí)裝片，在顯微鏡下可以觀察到四分體

D. 調(diào)查某荒地內(nèi)蒲公英的種群密度時(shí)，所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)時(shí)，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮的作用是（）

A．產(chǎn)生抗體使靶細(xì)胞裂解

B．激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細(xì)胞裂解

C．產(chǎn)生組織胺增強(qiáng)B細(xì)胞的功能

D．促進(jìn)B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子

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