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（24分）某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物的花色（白色、藍色和紫色）是由染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因（A和a、B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對位于性染色體上的等位基因（D和d）控制，請據圖回答。


（1）若某開藍花的植株的一個基因A發(fā)生了基因突變，但該植物仍能開藍花，說出二種可能的原因是：
第一種：                                                              ；
第二種：                                                              。
（2）該植物的白花植株與藍花植株雜交，藍花植株的種子種下去的植株全開紫花，則父本控制花色的基因型是            ，母本控制花色的基因型是             。用F1中雌雄植株相互雜交，F2的花色表現型及其比例為                                。
（3）若控制葉型的基因位于圖乙中I片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性，則該基因在雌株和雄株的體細胞中是否均成對存在?　      　　　　（是／否）；基因A和基因D的遺傳符合自由組合規(guī)律嗎?　　　　　   　　　（符合／不符合）。
（4）現有寬葉、窄葉雌性植株若干和已知基因型為XDYD、XDYd或XdYD的寬葉雄性植株若干，請選擇親本雜交組合二種，通過一代雜交培育出可依據葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗。請用遺傳圖解和適當的文字說明培育的過程。
第一種：                              第二種：

（24分）


（1）該植物控制藍花性狀的基因型為AA，只有一條染色體上的A基因突變?yōu)閍基因；（2分）這種氨基酸可以由多種密碼子決定。（2分）
（2）aaBB（2分）     AAbb（2分）       紫色：藍色：白色=9：3：4（2分）
（3）是（2分）   符合（2分）
  （4）第一種：（5分）                     第二種：（5分）

（說明：親代和子代表現型全寫對得2分，
寫錯一個扣1分，扣完全為至；親代和子代的基因型全寫對得2分，寫錯一個扣1分，扣完全為至；文字說明寫對得1分；配子可寫，也可不寫。）

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆廣東省湛江一中高三10月份模擬考試理綜試題（生物部分） 題型：綜合題

（16分）Ⅰ：某動物育種人員飼養(yǎng)了一定數量的A動物，為了研究毛色為白色與黑色的顯隱性關系，該飼養(yǎng)員設計了如下實驗，并記錄了如下實驗 數據： 

實驗組
后代
實驗一     
白色×黑色
3只黑色個體
實驗二  
黑色×黑色
2只黑色個體
實驗三 
白色×白色
4只白色個體
 根據上述實驗結果，你能對該動物的毛色顯性和隱性作出判斷嗎?_____________，遺傳學歷史上，植物育種學家在研究生物的遺傳規(guī)律方面比動物育種學家更容易成功的原因                 ___________________________________________。
Ⅱ：某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因（D、d 和R、r）控制，葉形（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（H和h）控制，請據圖分析回答：［注：圖1為該植物的花色控制過程。圖2為該植物的性染色體簡圖，同源部分（圖中的I片段）基因互為等位，非同源部分（圖中的II、III片段）基因不互為等位。］

（1）開紫花植株的基因型有________種，若該植物的紫花植株與紫花植株雜交，F1全
為藍花植株，則親本控制花色的基因型是_______________。若再讓F1雌雄株相互雜交，F2的花色表現型及比例為______。
（2）已知控制葉形的基因（H和h）在性染色體上，但不知位于I片段還是II片段。也不知寬葉和窄葉的顯隱性關系�，F有從2個地區(qū)獲得的純種寬葉、窄葉雌性植株若干和純種寬葉、窄葉雄性植株若干，你如何通過雜交實驗判斷基因（H和h）位于I片段還是II片段？請簡單寫出你的實驗方案、判斷依據及相應結論。(不要求判斷顯、隱性，不要求寫出子代具體表現型．)
實驗方案：_________________________________________________________________
判斷依據及結論：①如果__________________________________________，則控制葉形的基因（H、h）位于Ⅰ片段。
②如果______________________________________，則控制葉形的基因（H、h）位于Ⅱ片段。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東省高三10月份模擬考試理綜試題（生物部分） 題型：綜合題

（16分）Ⅰ：某動物育種人員飼養(yǎng)了一定數量的A動物，為了研究毛色為白色與黑色的顯隱性關系，該飼養(yǎng)員設計了如下實驗，并記錄了如下實驗 數據： 

實驗組

后代

實驗一     

白色×黑色

3只黑色個體

實驗二  

黑色×黑色

2只黑色個體

實驗三 

白色×白色

4只白色個體

 根據上述實驗結果，你能對該動物的毛色顯性和隱性作出判斷嗎?_____________，遺傳學歷史上，植物育種學家在研究生物的遺傳規(guī)律方面比動物育種學家更容易成功的原因                 ___________________________________________。

Ⅱ：某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因（D、d 和R、r）控制，葉形（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（H和h）控制，請據圖分析回答：［注：圖1為該植物的花色控制過程。圖2為該植物的性染色體簡圖，同源部分（圖中的I片段）基因互為等位，非同源部分（圖中的II、III片段）基因不互為等位。］

（1）開紫花植株的基因型有________種，若該植物的紫花植株與紫花植株雜交，F1全

為藍花植株，則親本控制花色的基因型是_______________。若再讓F1雌雄株相互雜交，F2的花色表現型及比例為______。

（2）已知控制葉形的基因（H和h）在性染色體上，但不知位于I片段還是II片段。也不知寬葉和窄葉的顯隱性關系�，F有從2個地區(qū)獲得的純種寬葉、窄葉雌性植株若干和純種寬葉、窄葉雄性植株若干，你如何通過雜交實驗判斷基因（H和h）位于I片段還是II片段？請簡單寫出你的實驗方案、判斷依據及相應結論。(不要求判斷顯、隱性，不要求寫出子代具體表現型．)

實驗方案：_________________________________________________________________

判斷依據及結論：①如果__________________________________________，則控制葉形的基因（H、h）位于Ⅰ片段。

②如果______________________________________，則控制葉形的基因（H、h）位于Ⅱ片段。

 

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科目：高中生物 來源：浙江省寧波市2010年高三年級“十�！甭摽迹ɡ砭C生物）試題 題型：非選擇題

（24分）某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物的花色（白色、藍色和紫色）是由染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因（A和a、B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對位于性染色體上的等位基因（D和d）控制，請據圖回答。

 

 

 

 

 

   （1）若某開藍花的植株的一個基因A發(fā)生了基因突變，但該植物仍能開藍花，說出二種可能的原因是：

第一種：                                                               ；

第二種：                                                               。

   （2）該植物的白花植株與藍花植株雜交，藍花植株的種子種下去的植株全開紫花，則父本控制花色的基因型是             ，母本控制花色的基因型是              。用F1中雌雄植株相互雜交，F2的花色表現型及其比例為                                 。

   （3）若控制葉型的基因位于圖乙中I片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性，則該基因在雌株和雄株的體細胞中是否均成對存在? 　       　　　　（是／否）；基因A和基因D的遺傳符合自由組合規(guī)律嗎? 　　　　　    　　　（符合／不符合）。

   （4）現有寬葉、窄葉雌性植株若干和已知基因型為XDYD、XDYd或XdYD的寬葉雄性植株若干，請選擇親本雜交組合二種，通過一代雜交培育出可依據葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗。請用遺傳圖解和適當的文字說明培育的過程。

第一種：                               第二種：

 

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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省高三考前輔導（生物） 題型：綜合題

某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物的花色（白色、藍色和紫色）是由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因（A和a、B和b）控制，葉形（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（D和d）控制，請據圖回答。

注：圖甲為該植物的花色控制過程。圖乙為該植物的性染色體簡圖，同源部分（圖中的Ⅰ片段）基因互為等位，非同源部分（圖中的Ⅱ、Ⅲ片段）基因不互為等位。

（1）圖甲中的基因是通過控制         的合成來控制代謝過程，從而控制該植物的花色性狀。

（2）若基因A發(fā)生突變，該植物仍能開藍花，可能的原因之一是                   

                                        。

（3）該植物白花植株（線粒體中導入了抗病基因）與藍花植株雜交，F1全為抗病紫花植株，則父本控制花色的基因型是            ，母本控制花色的基因型是              。用F1中雌雄植株相互雜交，F2的花色表現型及其比例為                     

（4）若控制葉形的基因位于圖乙中Ⅰ片段，寬葉（D對窄葉（d）為顯性，則該基因在雌株和雄株的體細胞中是否均成對存在？                   （填“是”或“否”）�，F有寬葉、窄葉雌性植株若干和寬葉雄性植株若干（基因型為XDYD、XDYd或XdYD），請選擇親本，通過一代雜交，培育出可依據葉形區(qū)分雌雄的大批幼苗。請用遺傳圖解說明。

 

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