科學(xué)家將含有人的α－抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，由該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α－抗胰蛋白酶的奶。這一過(guò)程不涉及

A．DNA按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制

B．DNA以其一條鏈為模板合成RNA

C．RNA以自身為模板自我復(fù)制

D．按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語(yǔ)中學(xué)高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)顯微鏡的目鏡為10х，物鏡為10х時(shí)，在視野整個(gè)范圍內(nèi)看到64個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40х，則在視野中可看到細(xì)胞中的（ ）

A．2個(gè) B．4個(gè) C．16個(gè) D．32個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為培育含β-胡蘿卜素“黃金大米”的簡(jiǎn)單方案。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）方案中，β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達(dá)結(jié)果的原因是 。若研究人員已知β-胡蘿卜素基因序列，可采用 方法獲得β-胡蘿卜素基因。

（2）水稻細(xì)胞通過(guò)③培育成轉(zhuǎn)基因植株，采用的技術(shù)手段是________，該技術(shù)的兩個(gè)核心是__________，該過(guò)程說(shuō)明植物細(xì)胞具有________。

（3）在③過(guò)程培養(yǎng)中，培養(yǎng)基的成分通常包括水、無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)和________等，同時(shí)，在培養(yǎng)過(guò)程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個(gè)關(guān)鍵是操作過(guò)程中必須保證____________，如培養(yǎng)基接種前需要對(duì)外植體進(jìn)行_______處理，培養(yǎng)基進(jìn)行_______處理。

（4）要制備人工種子，要在③步驟選取具有生根、發(fā)芽能力的________結(jié)構(gòu)，包裹上人工種皮即可。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是

A．基因治療就是把缺陷基因誘變成正�；�

B．基因診斷的基本原理是DNA分子雜交

C．一種基因探針能檢測(cè)水體中的各種病毒

D．原核生物基因不能用來(lái)進(jìn)行真核生物的遺傳改良

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是CCTAGG，它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該正�；蛑杏�4個(gè)CCTAGG序列

B．產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來(lái)

C．用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個(gè)磷酸二酯鍵

D．若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG，用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程的操作步驟：

①使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合

②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求

④提取目的基因

正確的操作順序是

A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在0．3 g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進(jìn)行顯微鏡觀察，結(jié)果如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì)

B. 將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中，質(zhì)壁分離的細(xì)胞會(huì)逐漸復(fù)原

C. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異

D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排序、空間結(jié)構(gòu)等有關(guān)；

②脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一；

③膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇；

④動(dòng)物乳汁中的半乳糖和植物細(xì)胞中的淀粉都屬于多糖

A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B. 酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C. 高效性是酶的重要特性之一

D. 激素與靶細(xì)胞結(jié)合可影響細(xì)胞的代謝

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