(每空1分,共10分)

人體在特殊情況下,會產(chǎn)生針對自身細胞表面某些受體的抗體。如重癥肌無力是由于機體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體,但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用(如甲圖所示)!癎raves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌(如乙圖所示)。請分析回答:

(1)在正常人體內(nèi),興奮到達神經(jīng)—肌肉突觸時,儲存在           中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中,與受體結(jié)合后使突觸后膜興奮,肌肉收縮。重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后,導(dǎo)致                                                     ,使乙酰膽堿受體數(shù)量         和功能部分喪失,表現(xiàn)為重癥肌無力。

(2)根據(jù)乙圖分析:與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量         ,X激素的分泌量         。由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人        ,但該病患者自身的產(chǎn)熱量_______散熱量。

(3)在“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內(nèi),促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體都是         ,從而引起特異性免疫反應(yīng)。

(4)由上述分析可知,人體的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的機制是                   。

 

【答案】

(1)突觸小泡   乙酰膽堿受體被胞吞并分解   未被胞吞的受體無法與乙酰膽堿結(jié)合   減少  (2)減少    增加     高     等于      (3)抗原   (4)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機制

【解析】

試題分析:

(1)乙酰膽堿是神經(jīng)遞質(zhì),儲存在突觸小泡中。由圖可知,重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后,導(dǎo)致乙酰膽堿受體被胞吞并分解和未被胞吞的受體無法與乙酰膽堿結(jié)合,使乙酰膽堿受體數(shù)量減少和功能部分喪失,表現(xiàn)為重癥肌無力。

(2)根據(jù)乙圖分析:抗體能與促甲狀腺激素受體結(jié)合,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素增多后會抑制垂體釋放促甲狀腺激素(負反饋調(diào)節(jié)),但不會影響該抗體的分泌,所以與正常人相比,Graves氏病患者促甲狀腺激素的分泌量減少,甲狀腺激素的分泌量增加。甲狀腺激素能促進新陳代謝,加快產(chǎn)熱,所以Graves氏病患者的體溫往往比正常人高,但該病患者自身的產(chǎn)熱量等于散熱量,保持體溫相對穩(wěn)定。

(3)抗體能與抗原特異性結(jié)合,由此可見“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內(nèi)的促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體都是抗原,能引起機體的特異性免疫反應(yīng)。

(4)由上述分析可知,人體的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機制。

考點:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、甲狀腺激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)。

點評:本題以“重癥肌無力”和“Graves氏病”為素材,結(jié)合機理圖,綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、甲狀腺激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,屬于信息題。本題意在考查考生的識記能力,審題能力,審圖獲取信息的能力和遷移應(yīng)用能力,屬于難題。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識點完成下列填空(每空1分,共10分):

(1)做了兩對相對性狀的豌豆雜交實驗后,孟德爾在對自由組合現(xiàn)象進行解釋時,認為:①F1在產(chǎn)生配子時,每對遺傳因子彼此分離,                可以自由組合;②受精時,                     是隨機的。

(2)孟德爾設(shè)計的對性狀分離現(xiàn)象解釋的驗證方法是         ;對自由組合現(xiàn)象解釋的驗證方法是            。

(3)正是摩爾根等他們的研究工作,把一個特定的             和一條特定的染色體聯(lián)系起來,從而用實驗證明了                               

(4)自由組合定律告訴我們:在減數(shù)第     次分裂的      期,            染色體上的             基因自由組合。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空1分,共10分)下圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E得元素組成及相互關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:

(1)請寫出兩種重要有機物A和E的其他元素組成
A.            。E             
(2)D為            ,它徹底水解的產(chǎn)物是        。
(3)E具有多樣性,其原因是:從b分析是由于                        ,從A分析是由于                。
(4)④反應(yīng)過程為                  ,若b的平均分子量為r,通過④反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成分子量為e的E,則E分子中肽鍵數(shù)目是           。
(5)染色體是         的主要載體,它主要分布在            里。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年云南玉溪一中分校高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共10分)智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

(1)無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內(nèi)的作用是                             

植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整                    ,供作物          性吸收無機鹽離子。

(2)營養(yǎng)液中某些無機鹽離子濃度比根細胞內(nèi)的低,植物仍可通過             方式吸收。若栽培池內(nèi)較長時間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是             ,其生理原因是                        。

(3)下圖表示溫室內(nèi)光照強度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下,當E<B時,增大光合速率的主要措施是             ;當B<E<C時,限制作物增產(chǎn)的主要因素是             ;當E>C時,可采取             措施,保證作物的最大光合速率。如遇陰雨連綿天氣,溫室需補光,選用             光最有效。

(4)A點的含義                                             。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年安徽蚌埠二中第二學(xué)期高二期中考試生物試卷 題型:綜合題

(每空1分,共10分)根據(jù)下圖回答問題:

(1)乙圖中,N釋放神經(jīng)遞質(zhì)是否耗能?      (是/否)。神經(jīng)遞質(zhì)與激素一樣,是信息傳遞過程中的           ,作用于突觸后膜會引起M                   。

(2)當刺激e點時,則電流表偏轉(zhuǎn)     次;當刺激a點時,則此電流表偏轉(zhuǎn)      次。

(3)某種藥物可以阻斷青蛙的曲肌反射活動,但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)還是抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞。為探究這一問題,某生物活動小組做了相關(guān)實驗,請完善有關(guān)實驗步驟(甲圖中各點可作為投藥或者刺激的地點),回答相關(guān)問題。

①第一步:電刺激e處用以檢測肌肉是否具有生理機能:若出現(xiàn)肌肉收縮,這種現(xiàn)象是否為反射?               。

②第二步:藥物投放在b處,刺激     點肌肉無反應(yīng),刺激c處肌肉      (有;無)反應(yīng),證明藥物抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞。

③第三步:藥物投放在d處,刺激       點肌肉無反應(yīng),刺激      點肌肉有反應(yīng),證明藥物抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年河北省高二12月月考生物試卷 題型:綜合題

下圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖作答: (每空1分,共10分)  

(1)a 是     細胞;b是     細胞,c是       細胞,d是          細胞,f

          細胞。④ 是            免疫,⑤是        免疫。B物質(zhì)是                。

(2)人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是圖中的          (填編號)

(3)HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是        (填上圖中字母),

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案