大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關。根據(jù)下圖所做出的判斷不正確的是( )
A. 增加自養(yǎng)生物種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量
B. 大氣中CO2的增加主要與異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有關
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構成了生物群落
D. 該圖能表示物質循環(huán)過程,不能準確表示能量流動方向
科目:高中生物 來源:2017屆重慶市高三下學期第二次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說:成體干細胞總是將含有相對古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個子代細胞,使其成為成體干細胞,同時將含有相對新的合成鏈的染色體分配給另一個子代細胞,這個細胞分化并最終衰老凋亡(如圖所示)。下列相關推測不正確的是
A. 成體干細胞的細胞分裂方式為有絲分裂
B. 通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復制過程中產(chǎn)生的基因突變
C. 從圖中可看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復制,染色體隨機分配
D. 根據(jù)該假說可以推測生物體內(nèi)成體干細胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時,反應速度和反應物濃度、溫度、pH的關系。據(jù)下圖判斷下列敘述中不正確有是 ( )
A. A圖表明當反應物濃度超過某一濃度時,反應速度受酶濃度的制約將不再上升
B. B圖中,a點以后,隨溫度升高酶的活性下降
C. C圖可表示胃蛋白酶催化反應的速度曲線
D. 三圖說明溫度、pH、反應物濃度對反應速度均有影響
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于制作真核細胞的三維結構模型的說法,正確的是( )
A.真核細胞的三維結構模型屬于概念模型
B.真核細胞的三維結構模型屬于數(shù)學模型
C.拍攝洋蔥表皮細胞的顯微照片就是建構了細胞的物理模型
D.以實物或圖畫形式建構真核細胞的三維結構模型屬于物理模型
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高二下學期第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某條小河流從高山湖泊進入大海的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的變化曲線圖,其中工廠會向河流排放含有機物的污水。結合所學知識,回答下列問題:
(1)圖中高山、河流、村莊在生物種類上的差異屬于群落空間結構中的____________結構,其中河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源是_________
(2)食品工廠向河流排污,導致魚類因為缺少____而大量死亡使水體變渾濁。
(3)根據(jù)圖示推測,A處1~2月無機鹽大量下降的主要原因是___________,12月限制浮游植物繁殖的主要因素是________________
(4)調(diào)查表明,近年來高山冰川越來越少,主要原因是人類活動加速了碳循環(huán)的哪一個環(huán)節(jié):__________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高二下學期第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構示意圖,圖中Q表示牧草一年固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠的能量。據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是( )
A. 當鼠全部被消滅后,鷹至少要獲得0.01Q1的能量
B. 人類利用草原生態(tài)系統(tǒng)主要是為了獲取更多的第一營養(yǎng)級能量
C. 可通過標志重捕法對鼠的種群密度進行調(diào)查
D. 當此生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,鼠的種群數(shù)量的增長速率為0
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高二下學期第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若要表示一個生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)物質的流動情況,往往得到的是網(wǎng)狀的復雜結構,因為
A. 生產(chǎn)者的數(shù)量最多
B. 能量在各營養(yǎng)級間逐級遞減
C. 生態(tài)系統(tǒng)的物質流失
D. 消費者不只以一種生物為食
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高二下學期第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的生長發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關,下列關于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.頂芽的幼嫩細胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應轉變成生長素
B.果實發(fā)育過程中僅生長素發(fā)揮重要作用,而促進果實成熟的主要是乙烯
C.不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條,生根數(shù)可能相同
D.休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后,種子的休眠期將會被打破
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省張家口市高二(實驗班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某質粒示意圖,其中ori為質粒復制所必需的核苷酸序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示目的基因插入位點。受體大腸桿菌細胞內(nèi)原來不含有這兩種抗生素抗性基因。下列有關敘述正確的是( )
A. amp和tet是一對等位基因,常作為基因工程的標記基因
B. ori是重組質粒得以順利導入受體細胞所必需的
C. 將重組質粒2、4導入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上分裂生長
D. 將重組質粒1、3導入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上分裂、生長
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