A和a為控制果蠅體色的一對(duì)等位基因，只存在于X染色體上。在細(xì)胞分裂過(guò)程中，發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是

A．初級(jí)精母細(xì)胞

B．精原細(xì)胞

C．初級(jí)卵母細(xì)胞

D．卵原細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


17.長(zhǎng)度為1000個(gè)堿基對(duì)（僅僅是假設(shè)）的脫氧核苷酸序列可以排列出基因(   )種

A.1000種

B.41000種

C.10004種

D.4500種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


2．現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如右圖所示，（假定兩種呼吸作用產(chǎn)生CO2的速率相同），在氧濃度為a時(shí)發(fā)生的情況是

A．100％酵母菌進(jìn)行發(fā)酵

B．60％的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵

C．30％的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵

D．酵母菌停止發(fā)酵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


水稻的高稈（D）對(duì)矮稈（d）是顯性，抗銹�。≧）對(duì)不抗銹病（r）是顯性，這兩對(duì)基因自由組合。甲水稻（DdRr）與乙水稻雜交，其后代四種表現(xiàn)型的比例是3∶3∶1∶1，則乙水稻的基因型可能是

A．Ddrr

B．DdRR

C．ddRR

D．DdRr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


某雄性哺乳動(dòng)物，其基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立分配），若一次產(chǎn)生了1000個(gè)精子，其中既含2個(gè)顯性基因，又含有Y染色體的精子約有

A．500個(gè)

B．250個(gè)

C．125個(gè)

D．100個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


以下家系圖中肯定屬于常染色體隱性遺傳病的是

A．①

B．②

C．③

D．④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


生物的主要遺傳物質(zhì)、遺傳物質(zhì)的主要載體、遺傳物質(zhì)主要存在部位依次是

A．DNA、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

B．核酸、染色體、細(xì)胞核

C．DNA、染色體、細(xì)胞質(zhì)

D．DNA、染色體、細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


松黃是利用松科植物花粉制成的一種中藥劑。某研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將性別組成、體重均相同的衰老小鼠（20月齡）分為甲、乙、丙三組，每組10只；另取10只性別組成、體重與上述衰老小鼠相同的青年小鼠（3月齡）為丁組，上述四組小鼠分別置于相應(yīng)的餅條件下飼養(yǎng)30天，之后分別摘取各組小鼠胸腺稱(chēng)重，結(jié)果如右圖，相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.胸腺是B淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所

B.若探究松黃是否具有抗衰老作用，對(duì)照組是甲和丁

C.細(xì)胞衰老的特征表現(xiàn)為酶活性增強(qiáng)、色素沉淀、染色質(zhì)固縮等

D.結(jié)果表明，松黃可降低衰老小鼠的胸腺質(zhì)量，從而增強(qiáng)衰老小鼠的免疫能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


20、人禽流行性感冒，又稱(chēng)人禽流感，是由禽甲型流感病毒某些亞型中的一些毒株引起的急性呼吸道傳染病。人禽流感的傳染源主要為患禽流感或攜帶禽流感病毒的雞、鴨、鵝等禽類(lèi)，特別是雞；野禽在禽流感的自然傳播中扮演了重要角色。人類(lèi)對(duì)禽流感病毒普遍缺乏免疫力，而且人類(lèi)在感染Ｈ５Ｎ１型禽流感病毒后出現(xiàn)高病死率。禽流感病毒怕熱怕陽(yáng)光，常用有機(jī)消毒劑容易將其滅活。根據(jù)以上信息，下列措施中，能有效預(yù)防人禽流感的有

①接觸野禽的人員應(yīng)戴口罩，②低溫處理野禽排泄物，③紫外線(xiàn)消毒可能接觸過(guò)病毒的物品，④對(duì)疫區(qū)工作人員的工作服作加熱煮沸10分鐘處理，⑤用漂白粉處理雞、鴨、鵝的飼養(yǎng)場(chǎng)所，⑥盡可能關(guān)閉門(mén)窗，少通風(fēng)。

A、①③④⑤

B、②③④⑤

C、①②⑤⑥

D、①②③④⑤⑥

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