精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

生產者是生態(tài)系統的重要組成部分,下列關于生產者的敘述,不正確的是( )

A.都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級B.一定能固定CO2
C.都是生態(tài)系統能量轉換的載體D.一定是植物

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一水域生態(tài)系統在一年之內的能量流動情況資料(能流單位:kJ/m2.a)。請分析回答:

(1)流經該生態(tài)系統的總能量為              kJ/(m2.a)

(2)該系統的能量傳遞效率在            之間,能量傳遞效率如此之低,是因為大部分能量                ,另有一部分能量流向                    。

(3)按圖中的能量傳遞效率,若食肉動物增重1kg(有機物干重),則需消耗生產者約    kg(有機物干重)。

(4)人類對生態(tài)系統的能量流動進行調查研究,其意義是                                  

                       

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年甘肅省天水一中高二上學期第二階段考試生物(蘭天班)試卷 題型:綜合題

下圖是生態(tài)系統碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。請回答:

(1)寫出圖中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈:         (用字母和箭頭表示)。
(2)分析A→E和D→B過程中碳流動形式的不同點       。
(3)若生產者有10000kg,按能量最大傳遞效率計算,位于第四營養(yǎng)級的生物可增重    kg。
(4)據測定,生產者在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時釋放出64mg的O2,經過10小時可積累葡萄糖   mg。
(5)人類大量開采并燃燒由古代動植物遺體變成的煤和石油,使地層中經過千百萬年積存的碳元素在短期內釋放,對環(huán)境產生的影響主要是              。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年黑龍江牡丹江一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下面是一水域生態(tài)系統在一年之內的能量流動情況資料(能流單位:kJ/m2.a)。請分析回答:

(1)流經該生態(tài)系統的總能量為              kJ/(m2.a)

(2)該系統的能量傳遞效率在            之間,能量傳遞效率如此之低,是因為大部分能量                ,另有一部分能量流向                    。

(3)按圖中的能量傳遞效率,若食肉動物增重1kg(有機物干重),則需消耗生產者約    kg(有機物干重)。

(4)人類對生態(tài)系統的能量流動進行調查研究,其意義是                                 

                        。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年廣東省中山市高二上學期期中考試生物卷 題型:綜合題

下圖是生態(tài)系統碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。請回答:

(1)寫出圖中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈:

                      (用字母和箭頭表示)。

(2)分析A→E和D→B過程中碳流動形式的不同點                                           。

(3)若生產者有10000kg,按能量最大傳遞效率計算,位于第四營養(yǎng)級的生物可增重           kg。

(4)人類大量開采并燃燒由古代動植物遺體變成的煤和石油,使地層中經過千百萬年積存的碳元素在短期內釋放,對環(huán)境產生的影響主要是                        。

(5)上圖可知,減緩二氧化碳增多的關鍵的措施是:第一             ;第二               。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

圖一為某草原生態(tài)系統的結構簡圖,“→”表示碳的流動方向。圖二表示該生態(tài)系統中消費者之間種群數量之間相互影響的關系;圖三表示外來物種在一定時期內的增長曲線。請據圖分析回答:

(1)碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以             的形式進行。

(2)物質循環(huán)和能量流動的渠道是食物鏈,請寫出圖一中的食物鏈                  。該食物鏈共包含了           個營養(yǎng)級,若消耗生產者1000kg,位于最高營養(yǎng)級的生物

最多可增重__________ kg。

(3)如果圖二中甲、乙、丙代表圖一中A、B、C,則甲、乙、丙分別依次代表的是_______。

(4)研究者觀察到蒼鷹處在圖中的最高營養(yǎng)級。假設C攝入的能量為a,其中存在于糞便中的能量為b,呼吸散失的能量為c,流入下一營養(yǎng)級的能量為d,若能量的傳遞效率在10~20%之間,則流入蒼鷹的能量最多為            。

(5)研究者要調查蒼鷹的種群密度,常用的調查方法是                      。

(6)根據圖三可以判斷引進該生態(tài)系統的外來物種呈現 ___   ___增長,這種增長方式中增長率的變化特點_____  _____。請你寫出該外來物種呈現這種增長的原因以及對該生態(tài)系統可能造成的危害:原因:                                             。

可能造成的危害:                                                

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案