【題目】如圖為藍(lán)藻細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為島a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。下列說法正確的是（ ）

A.光照強(qiáng)度為a時，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體

B.光照強(qiáng)度為b時，光合速率等于呼吸速率

C.光照強(qiáng)度為c時，細(xì)胞既進(jìn)行呼吸作用又進(jìn)行光合作用

D.光照強(qiáng)度為d時，單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收5個單位的CO2

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，圖中氧氣產(chǎn)生總量代表光合速率，二氧化碳的釋放量代表呼吸速率與光合速率的差值，則光照強(qiáng)度為a時，沒有氧氣的產(chǎn)生，說明只進(jìn)行呼吸作用，因此呼吸速率為6個單位；光照強(qiáng)度為b時，呼吸速率是光合速率的兩倍，據(jù)此分析。

A、藍(lán)藻無葉綠體和線粒體，A錯誤；

B、光照強(qiáng)度為a時，O2產(chǎn)生總量為0，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，據(jù)此可知呼吸速率為6個單位；光照強(qiáng)度為b時，CO2釋放量大于0，說明光合作用速率小于呼吸作用速率，B錯誤；

C、光照強(qiáng)度為c時，無CO2的釋放，只有O2產(chǎn)生量，此時細(xì)胞既進(jìn)行呼吸作用又進(jìn)行光合作用，且光合作用大于呼吸作用，C正確；

D、光照強(qiáng)度為d時，植物的光合速率為8個單位，而植物的呼吸速率為6個單位，則單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收8-6=2個單位的CO2，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，錯誤的是

A. 原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變會導(dǎo)致細(xì)胞癌變

B. 細(xì)胞分化是指已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化

C. 細(xì)胞分化和衰老過程中細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能會出現(xiàn)變化

D. 通過細(xì)胞凋亡完成細(xì)胞的自然更新、清除被病原體感染的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。

（1）圖示發(fā)生分裂的細(xì)胞為________（動物、植物）細(xì)胞。圖D屬于有絲分裂的________期，其在曲線圖中處于________段，該時期細(xì)胞中染色體的特點主要是________。

（2）圖A細(xì)胞中染色單體數(shù)目________條，染色體數(shù)目________條。

（3）在一個細(xì)胞周期中，A、B、C、D發(fā)生的先后順序是________（用字母和箭頭表示）。

（4）圖C所在時期，細(xì)胞中央將出現(xiàn)________，該結(jié)構(gòu)的形成與________（填細(xì)胞器名稱）有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖分析下列說法正確的是

A．若判斷甲是否進(jìn)行有氧呼吸，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B．若判斷乙是否為植物細(xì)胞，不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C．用電子顯微鏡觀察，不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D．根據(jù)細(xì)胞是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙分為真梭生物、原核生物兩種生物類群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為哺乳動物受精卵發(fā)育過程中某一時期的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 此圖中細(xì)胞還沒有分化，圖中①②③依次為透明帶、 滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

B. 此圖為桑椹胚期，可作為胚胎移植的材料

C. 胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化

D. 進(jìn)行胚胎分割時，�、壑械募�(xì)胞做性別鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物組織培養(yǎng)流程，相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性B. 過程①需細(xì)胞分裂素和生長素共同調(diào)節(jié)

C. ②是經(jīng)脫分化過程形成的愈傷組織D. 再分化過程不需要無菌條件培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)細(xì)胞中缺乏氨基酸時，負(fù)載tRNA（攜帶氨基酸的tRNA）會轉(zhuǎn)化為空載tRNA（沒有攜帶氨基酸的tRNA）參與基因表達(dá)的調(diào)控。如圖是缺乏氨基酸時，tRNA調(diào)控基因表達(dá)的相關(guān)過程。下列相關(guān)敘述正確的是

A. ①過程所需的嘧啶數(shù)與嘌呤數(shù)相等

B. ②過程中a核糖體結(jié)合過的tRNA最多

C. 當(dāng)細(xì)胞缺乏氨基酸時，空載tRNA只通過激活蛋白激酶抑制基因表達(dá)

D. 終止密碼與d核糖體距離最近

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是

A. 二氧化碳和甘油是通過自由擴(kuò)散出細(xì)胞的

B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，進(jìn)入其它細(xì)胞是主動運輸

C. 氨基酸進(jìn)入細(xì)胞既能通過協(xié)助擴(kuò)散，又能通過主動運輸

D. 吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌是通過胞吞作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答以下有關(guān)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的問題：

(1)群落的_____是區(qū)別不同湖泊群落的重要特征，某湖泊獨特的氣候特征和優(yōu)良的水環(huán)境使其蘊藏著豐富的挺水植物、浮水植物、浮葉植物和沉水植物等植物資源，這些植物的分布主要體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。

(2)湖泊中的腐生細(xì)菌和真菌將動物糞便、動植物殘體分解成的無機(jī)物可供植物再利用，它們所屬的生態(tài)系統(tǒng)成分是_____，因而使生態(tài)系統(tǒng)具有_____功能。

(3)實踐中發(fā)現(xiàn)放養(yǎng)的草食性魚高強(qiáng)度攝食使水草數(shù)量急劇下降，最終會導(dǎo)致草型湖泊變?yōu)樵逍秃�，這個過程屬于群落的_____。

(4)該湖泊食物網(wǎng)中，已知鱖魚的食物絕大部分來自于小型魚類，若某種原因使鱖魚大量減少則小型魚類的種群數(shù)量變化趨勢為_____�！安氏寂c白鷺齊飛，碧水共藍(lán)天一色”，的美景體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。

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同步練習(xí)冊答案