Question

12．下列關(guān)于作物育種的敘述，不正確的是（　�。�

• A． 把兩個(gè)小麥優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)
• B． 改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種
• C． 培育無(wú)子西瓜可用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理三倍體西瓜雌蕊柱頭
• D． 袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的雜交水稻是基因突變的結(jié)果

Answer 1

分析 常見(jiàn)的育種方法：
1、雜交育種原理：基因重組（通過(guò)基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）．
2、誘變育種原理：基因突變，方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來(lái)處理生物，使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò)，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得．
3、單倍體育種原理：染色體變異，方法與優(yōu)點(diǎn)：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，優(yōu)點(diǎn)  明顯縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離．
4、多倍體育種：原理：染色體變異，方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．秋水仙素能抑制有絲分裂時(shí)紡綞絲的形成，能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞．如八倍體小黑麥的獲得和無(wú)籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就．
5、基因工程育種原理：DNA重組技術(shù)（屬于基因重組范疇）方法：按照人們的意愿，把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來(lái)，加以修飾改造，放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀．操作步驟包括：提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá)等．舉例：能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得，抗蟲(chóng)棉，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等．

解答 解：A、若需把兩個(gè)小麥的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常采用雜交育種的方法而不是植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，若采用體細(xì)胞雜交技術(shù)，理論上成立，但實(shí)際會(huì)得到12倍體（小麥?zhǔn)?倍體），12倍體發(fā)育遲緩，結(jié)實(shí)率降低，并無(wú)育種價(jià)值，A錯(cuò)誤；
B、“缺乏某種抗病性”的本質(zhì)是缺少對(duì)應(yīng)的基因，要產(chǎn)生新基因常用誘變育種或基因工程育種，單倍體育種并不能產(chǎn)生新基因，B錯(cuò)誤；
C、培育無(wú)子西瓜常用方法是四倍體與二倍體西瓜雜交得三倍性西瓜種子，播種得三倍體植株，開(kāi)花時(shí)再授二倍體西瓜的花粉，授粉目的是促進(jìn)三倍體西瓜產(chǎn)生較多生長(zhǎng)素（缺少發(fā)育種子提供的生長(zhǎng)素），以促進(jìn)的三倍體的子房發(fā)育成無(wú)子西瓜（果實(shí)），所以培育無(wú)子西瓜可用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理三倍體西瓜雌蕊柱頭，C正確；
D、袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的雜交水稻是基因重組的結(jié)果，屬于雜交育種，D錯(cuò)誤．
故選：ABD．

點(diǎn)評(píng) 本題以作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系，這部分需要重點(diǎn)記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理．