18．下列的化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是（　�。�
①ATP→ADP  ②葡萄糖→丙酮酸  ③核酸→核苷酸．
A．①②B．①③C．②③D．①②③

分析 水解反應(yīng)是指水與另一化合物反應(yīng)，該化合物分解為兩部分，水中氫原子加到其中的一部分，而羥基加到另一部分，因而得到兩種或兩種以上新的化合物的反應(yīng)過(guò)程．
氧化分解是指當(dāng)氧氣供給不足時(shí)，葡萄糖通過(guò)酵解生成乳酸；在充分供給氧氣的條件下，葡萄糖經(jīng)過(guò)三羧酸循環(huán)和呼吸鏈等途徑，徹底分解成二氧化碳和水．

解答 解：①ATP水解可以產(chǎn)生ADP和Pi，因此ATP→ADP屬于水解反應(yīng)，①正確；
②在有氧呼吸的第一階段，葡萄糖氧化分解產(chǎn)生丙酮酸和[H]，因此葡萄糖→丙酮酸屬于氧化分解，不屬于水解反應(yīng)，②錯(cuò)誤；
③核酸的基本單位為核苷酸，因此核酸→核苷酸屬于水解反應(yīng)，③正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了組成細(xì)胞的化合物的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠區(qū)分水解反應(yīng)和氧化反應(yīng)的區(qū)別，識(shí)記有氧呼吸的過(guò)程，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．羊的長(zhǎng)毛與白毛B．人的身高與體重
C．南瓜的盤(pán)狀與番茄的球狀D．狗的卷毛與直毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．圖中字母表示細(xì)胞中所含的基因，每個(gè)基因不在同一條染色體上，X、Y、Z中含4個(gè)染色體組的是（　�。�
A．XB．X、YC．YD．Z

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列屬于氧化分解反應(yīng)的是（　�。�
A．麥芽糖+水→葡萄糖B．脫氧核苷酸→脫氧核糖核酸+水
C．葡萄糖→丙酮酸+H+D．多肽+水→氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．分析有關(guān)光合作用的資料，回答問(wèn)題．圖為植物光合作用過(guò)程示意簡(jiǎn)圖，其中英文字母與甲、乙分別表示物質(zhì)成分，數(shù)字表示反應(yīng)過(guò)程，PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質(zhì)的復(fù)合系統(tǒng)．
（1）圖中過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是類(lèi)囊體．
（2）圖中含有大量葉綠素a的復(fù)合系統(tǒng)是PSⅡ（PSⅠ/PSⅡ）．
（3）寫(xiě)出圖中編號(hào)的名稱(chēng)：
BH+（氫離子） DATP 乙五碳化合物  ③還原
（4）當(dāng)某種環(huán)境因素X減弱時(shí)，B濃度明顯下降，從而導(dǎo)致過(guò)程②催化酶的活性下降，但同時(shí)大多數(shù)酶的活性并未受影響；當(dāng)減低環(huán)境因素Y時(shí)，過(guò)程②的酶與絕大多數(shù)酶的活性均降低．因此，可以推斷影響過(guò)程②催化酶的因素X、Y依次最可能的是B
A．光照強(qiáng)度、CO2濃度           B．光照強(qiáng)度、溫度
C．CO2濃度、光照強(qiáng)度           D．溫度、CO2濃度
（5）增大CO2濃度有利于提高光合作用效率，但當(dāng)CO2濃度提高到一定程度后，光合作用產(chǎn)物并不會(huì)再增加，這是因?yàn)棰俟夥磻?yīng)速度有限，跟不上暗反應(yīng)速度，光反應(yīng)為限制因素．②催化CO2固定的酶本身活性有限．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知某魚(yú)體內(nèi)一對(duì)等位基因 A、a與對(duì)環(huán)境溫度的適應(yīng)性有關(guān)，其中a基因的表達(dá)使魚(yú)體更適應(yīng)較低溫度．假設(shè)湖中該魚(yú)群體中50年前（常年水溫在30～35℃）基因型AA：Aa：aa的比例為1：2：l，則現(xiàn)在（常年水溫在22～26℃）的比例可能為（　�。�
A．AA：Aa：aa為 6：3：1B．AA：Aa：aa為 3：4：3
C．AA：Aa：aa為 1：3：1D．AA：Aa：aa為 1：4：5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．回答下列有關(guān)遺傳病的問(wèn)題．
某校學(xué)生在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行人類(lèi)遺傳病方面的調(diào)查研究．圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖（顯、隱性基因分別用A、a表示）．
（1）Ⅲ7號(hào)個(gè)體婚前應(yīng)進(jìn)行遺傳咨詢(xún)，以防止生出有遺傳病的后代．
（2）該病是由隱性致病基因引起的遺傳�。�
（3）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有該致病基因，則該病的遺傳方式是伴X隱性．
（4）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有該致病基因，則Ⅲ7個(gè)體的基因型是AA或Aa．若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是$\frac{1}{6}$．經(jīng)查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，在正常人群中有0.5%的人是該病致病基因攜帶者，若Ⅲ7和與一表現(xiàn)型正常男子婚配，生下患病孩子的概率是$\frac{1}{1200}$．
（5）根據(jù)上述的研究結(jié)果分析給我們的啟示是近親婚配后代發(fā)病率是非近親婚配的200倍，近親婚配會(huì)使后代患遺傳病的幾率上升，應(yīng)該禁止近親婚配．（請(qǐng)用相關(guān)數(shù)據(jù)證明你的觀點(diǎn)）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于果酒和果醋的制作原理、發(fā)酵過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同，但代謝類(lèi)型相同

B．制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒

C．變酸果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落

D．果酒和果醋的制作可用同一裝置，但需控制不同發(fā)酵條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于動(dòng)物體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，具有微量高效的特點(diǎn)
B．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確
C．參與體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)通過(guò)體液運(yùn)輸
D．激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化

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