下列關于變異的敘述,不正確的是
A.基因突變不一定改變生物的表現型
B.基因重組是生物變異的根本來源,一般發(fā)生在有性生殖的過程中
C.體細胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體
D.染色體的結構和數目發(fā)生改變都屬于染色體變異
科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三下學期第二次聯考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞結構與功能的敘述中,正確的是
A. 損壞胰島B細胞的高爾基體不利于胰島素的分泌
B. 胰島B細胞的代謝中心是細胞核
C. 胰島B細胞的生長提高了細胞的物質交換效率
D. 胰島素B細胞表面沒有胰島素受體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆安徽省高三仿真(一)理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組用不同濃度的生長素和乙烯利分別處理剛開始發(fā)芽的南瓜芽,三天后測得的胚軸伸長量如下表所示(“-”表示未用激素處理,“+”表示用相應的激素處理且“+”越多,激素濃度越大)。下列相關分析錯誤的是 ( )
A. 該實驗不能說明生長素的作用具有兩重性
B. 隨著乙烯利濃度的增大,對胚軸生長的抑制作用增強
C. 探究生長素促進胚根伸長的最適濃度時,一般需要進行預實驗
D. 為減少實驗誤差,每組實驗只需處理1個南瓜芽即可
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆江西省吉安市高三上學期期末教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將植物中的有效成分提取出來,可顯著提高其利用價值。請回答下列問題:
(1)許多植物芳香油的提取在原理和程序上具有相似性,某同學根據玫瑰精油的提取方法,設計提取茉莉油的實驗流程如下:茉莉花+水→油水混合物→B→加C→D→茉莉油。上述流程中的A表示_______過程,B過程常需要用到的儀器是________,C物質是_________,加C的目的是_______。茉莉油的提取能否采用這一流程進行生產,應該考慮茉莉油是否像玫瑰油一樣具有較強的_________,還應考慮茉莉花在水中蒸餾是否會出現_____________等問題。
(2)辣椒素的提取與胡蘿卜素的提取有類似之處,可采用萃取法進行提取。提取時若需要加熱,應采用水浴加熱的方法,原因是___________;加熱時,還要在瓶口安裝冷凝回流裝置,目的是_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆江西省吉安市高三上學期期末教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物激素種類多樣,調控機制復雜。植物激素和人工合成的類似化學物質在農業(yè)生產實踐中應用得非常廣泛。下列有關植物激素和人工合成的類似化學物質的敘述不正確的是
A. 同一部位的細胞可能含多種不同的植物激素,共同配合調節(jié)植物的生命活動
B. 高濃度的生長素抑制植物生長,可能是因為其誘導了乙烯的合成
C. 播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子,以促進種子的萌發(fā)
D. 油菜開花期如遇連續(xù)陰雨天,可通過噴灑適宜濃度的2,4-D以減少損失
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆江西省吉安市高三上學期期末教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
數量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表現型。現有控制某高等植物植株高度的兩對等位基因A、a和B、b(已知這兩對等位基因位于一對同源染色體上),以累加效應決定植株高度,且每個顯性基因的遺傳效應是相同的。純合子AABB高50cm,aabb高30cm.現讓兩個純合子AAbb和aaBB雜交得到F1,F1產生四種配子的比例為3:3:2:2,F1交得到F2,在F2中表現40cm高度的個體所占比例為
A. 44%. B. 34% C. 26% D. 8%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆江西省吉安市高三上學期期末教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖實驗裝置(單糖可通過半透膜),先在漏斗中加人蔗糖溶液且與燒杯中蒸餾水的液面齊平。一段時間后,待漏斗內液面靜止,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶(不考慮蔗糖酶對溶液濃度的影響)。下列坐標中,Y軸表示“漏斗內外液面高度差”,下列曲線中能正確反映整體實驗過程中,漏斗內外溶液的液面高度差變化情況的是
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆河北省唐山市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體動物的一個精原細胞經減數分裂后形成的其中一個精細胞如圖所示。下列解釋合理的是
A. 通過減數分裂形成的4個鏡細胞中有一個不含A和a的精細胞
B. 減數第二次分裂中,有一對染色單體沒有相互分離
C. 通過減數分裂形成的4個精細胞中有兩個基因型為Aa的精細胞
D. 減數第一次分裂中姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高二學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示某生物細胞中基因表達的過程,圖乙為中心法則。①—⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是
A. 圖甲中的核糖體在該mRNA上的移動方向是從左向右
B. 圖乙中的①過程在人體成熟的紅細胞內不會發(fā)生
C. 圖乙中的③可表示圖甲所示過程
D. 圖乙中涉及堿基互補配對的過程為①②③④⑤
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com