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【題目】某基因有脫氧核苷酸900個，則由它控制合成的多肽鏈中氨基酸的個數最多為（考慮終止密碼子）

A. 小于150個 B. 等于150個 C. 大于300個 D. 等于300個

【答案】A

【解析】DNA（或基因）中堿基數：mRNA上堿基數：氨基酸個數=6：3：1。某基因中有脫氧核苷酸900個，理論上，則由它控制合成的蛋白質中氨基酸的總數為900÷6=150個，由于終止密碼子不決定氨基酸，因此則由它控制合成的多肽鏈中氨基酸的個數應小于150個，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生長素的說法，正確的是（ ）

A. 生長素是植物唯一的激素

B. 生長素只能進行極性運輸

C. 生長素的化學本質是吲哚乙酸

D. 植物生長調節(jié)劑都與生長素的作用類似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某高等植物葉肉細胞中A、B兩種細胞器及相關生理活動。下列有關敘述正確的是

A. 該葉肉細胞光合作用強度大于呼吸作用強度

B. A細胞器產生的［H」也可進人B細胞器內參加反應

C. 該細胞光合作用生成的葡萄糖可進人B細胞器

D. 該細胞處于黑暗中時圖示的所有過程均可發(fā)生

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【題目】果蠅的體細胞中有4對染色體，其次級精母細胞中同源染色體有

A．2對 B．4對 C．1對 D．0對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中,不屬于胞吐作用的是（ ）

A. 漿細胞分泌抗體到細胞外的過程

B. mRNA從細胞核到細胞質的過程

C. 分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程

D. 突觸小泡中的神經遞質釋放到突觸間隙的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有質量分數為2％的蔗糖溶液、質量分數為1％的淀粉溶液、蔗糖酶溶液、 稀釋200倍的新鮮唾液各1瓶。某興趣小組嘗試利用上述材料探究酶的專一性，設計實驗方案如下表，請回答問題：

注：表中“一”為未加入。

（1）上述實驗中，能與斐林試劑發(fā)生反應生成磚紅色沉淀的試管有___（填試管 編號）。

（2） _________（填試管編號）組合或____________（填試管編號）組合相互對照，可以說明酶 具有專一性（要求用同一種底物進行實驗）。

（3）在其他條件不變的情況下，如果將37℃恒溫水浴的溫度調到15℃，重復上述 實驗，試管中出現磚紅色沉淀的顏色會比37℃時的淺，其原因是 __________

（4）本實驗中，能否用碘液代替斐林試劑？ _________（填“能”或“不能”)，理由是________________________________________。

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【題目】下列哪組個體都是雜合子

A. AA、aaB. AA、AaC. Aa、BbD. AA、bb

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【題目】甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結構，以及發(fā)生的生化反應；請據圖回答

（1）假設甲圖細胞為洋蔥鱗片葉表皮細胞，多畫的結構是_____（填圖中標號）；甲圖中細胞核由_____________ 組成，藍藻與甲圖細胞在結構上最主要的差別是_______。

（2）請寫出一種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法：____________________。

（3）圖乙中分解水和產生水的兩種生物膜分別存在于圖甲的__ 和__（填標號）中，還原性氫與氧結合生成水屬于______(光合作用、無氧呼吸、有氧呼吸)第______階段的化學反應。兩種生物膜上除產生圖乙中的物質外，還均可產生的物質是________。生物膜結構可用__________模型解釋。

（4）提取并分離圖乙中的色素分子，得到_______條色素帶，最底端的色素帶顏色為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員在研究某種植物時，從收獲的種子開始作鮮重測量，畫得如圖所示曲線。下列對曲線變化原因的分析中，不正確的是 （ ）

A. oa段鮮重減少的原因主要是自由水的減少

B. ab段種子中的細胞基本處于休眠狀態(tài)，物質交換量較小

C. bc段鮮重增加的原因是有機物增多，種子開始萌發(fā)

D. c點以后增幅較大，既有水的增加，又有有機物的增加

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