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果蠅是遺傳學研究的經典實驗材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性。雄果蠅M的基因在染色體上的分布如圖所示:

(1)此果蠅體內共有__________條染色體,1號和2號染色體__________(是/否)是一對同源染色體。

(2)果蠅M產生配子時(不考慮交叉互換),最多可產生____種基因型的配子。若只考慮眼色, 果蠅M與基因型為_______的個體雜交,子代的雄果蠅全是白眼,雌蠅全是紅眼性狀。

(3)果蠅M與另一只白眼的正常果蠅雜交,產生子代中出現(xiàn)基因型為XeYY個體。推測原因是______。

(4)有一個自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大,經研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在致死基因,它能引起某種基因型的個體死亡.從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)1中有202個雌性個體和98個雄性個體.導致上述結果的致死基因位于______染色體上.讓F1中雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)致死的幾率為______。

(5)已知果蠅的暗紅眼由隱性基因(r)控制,但不知控制該性狀的基因(r)在染色體上的位置,請你設計一個簡單的調查方案進行調查,并預測調查結果。(不考慮該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段)

方案:________________________________________。

結果:①__________________________________;

②____________________________________________________;

③___________________________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆上海市高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗設計的敘述中錯誤的是( )

A. 實驗溫度、時間及實驗材料的數(shù)量都可能是實驗的變量

B. 各種實驗中都必須設置空白對照組,確保單一變量

C. 數(shù)據測量應力求精確,因而需要多次測量求平均值

D. 探究實驗設計中,實驗結果有可能與提出的假設不一致

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三下學期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某自然保護區(qū)地震后,據不完全統(tǒng)計,植被毀損達到30%以上。下圖為該地區(qū)人為干預下的恢復過程能量流動圖[單位為KJ/(m2·a)],請回答下列問題:

(1)圖中 A表示_____________,未利用部分的能量在生物體內的存在形式是_________。

(2)流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是人工輸入的能量和______________,圖中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________%(保留一位小數(shù))。

(3)不同類型植物自下而上分別配置在群落的不同高度,形成了群落的____________。

(4)隨著時間的推移,地震毀損的自然保護區(qū)內生物的種類和數(shù)量不斷恢復的過程屬于______________演替,往往人類干預會改變演替的_________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三下學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學在進行某一酶促反應實驗時,第一次測得產物生成量隨時間變化如圖中曲線a所示,第二次實驗對第一次實驗中的條件進行了一處調整,實驗結果如曲線b所示。該同學改變的條件可能是

A.改變了酶的種類 B.改變了底物濃度

C.改變了酶的用量 D.改變了反應溫度

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三下學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人類與環(huán)境的敘述錯誤的是

A. 生物圈是地球表面不連續(xù)的一個薄層

B. 酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸

C. 生物多樣性就是指物種多樣性

D. 控制人口數(shù)量的關鍵是控制出生率

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏銀川市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換,則識別該密碼子的tRNA及轉運的氨基酸發(fā)生的變化是( )

A.tRNA一定改變,氨基酸一定改變 B.tRNA不一定改變,氨基酸不一定改變

C.tRNA一定改變,氨基酸不一定改變 D.tRNA不一定改變,氨基酸一定改變

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏銀川市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某實驗小組做了兩組實驗,甲組用35S標記的T2噬菌體去侵染32P標記的細菌;乙組用32P標記的T2噬菌體去侵染35S標記的細菌,則甲乙兩組新產生的眾多噬菌體中的元素情況分別為

A. 甲:全部含有32P和35S;乙:部分含有32P和35S

B. 甲:部分含有32P,全部含有35S;乙:全部含有32P,全部不含35S

C. 甲:全部含有32P,全部不含35S;乙:部分不含32P,全部含有35S

D. 甲:部分含有32P,全部不含35S;乙:全部含有32P,全部含有35S

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏銀川市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種鳥的羽色受兩對相互獨立遺傳的等位基因的控制,基因B控制藍色物質的合成,基因Y控制黃色物質的合成,基因型為bbyy的個體顯白色,其遺傳機理如圖所示,則下列說法錯誤的是

A. 欲在一個繁殖季節(jié)內鑒定某藍色雄性個體的基因型,可用多只白色雌性個體與之雜交

B. 鳥的羽色這一性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律

C. 若將多對純合藍色雌鳥和純合黃色雄鳥雜交,再讓子一代雌雄交配,則F2中的表現(xiàn)型及其比例為:綠色:黃色:藍色:白色=9:3:3:l

D. 若已知酶Y的氨基酸排列順序,能反推出相應mRNA上對應部分的堿基排列順序

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省徐州市業(yè)水平測試(必修科目)抽測模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于DNA分子復制的敘述,正確的是

A. 復制以DNA分子的兩條鏈為模板 B. 需要原料尿嘧啶核糖核苷酸

C. DNA分子完全解旋后才開始復制 D. 需要RNA聚合酶的參與

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