【題目】實驗室由苯的同系物A制備F的合成路線如圖:
回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為______。
(2)③的反應的類型是______。④的反應類型______。
(3)⑤的反應方程式為_______。
(4)F的分子式為_____。
(5)乙酰苯胺()是重要的精細化工中間體,根據(jù)所學知識,結(jié)合上述合成路線,通過三個步驟,寫出由苯和乙酰氯()制備乙酰苯胺的合成路線:____(其他試劑任選)。
合成路線流程圖示例如下:CH3CH2BrCH3CH2OHCH3COOCH2CH3。
【答案】 取代反應 還原反應 +HCl C11H12F3NO
【解析】
由B的分子式可知,A為甲苯(),則B為三氯甲苯(),C為三氟甲苯(),C發(fā)生硝化反應生成D(),D發(fā)生還原反應生成E(),E與發(fā)生取代反應反應生成F(),結(jié)合對應的有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解答。
(1)根據(jù)分析,A的結(jié)構(gòu)簡式為;
(2)反應③為硝化反應,屬于取代反應;反應④為加氫去氧的反應,屬于還原反應;
(3)反應⑤的化學方程式為++HCl;
(4)根據(jù)分析,F的分子式為C11H12F3NO;
(5)根據(jù)上述反應路程可以設計如下合成過程:首先將苯和硝酸發(fā)生反應生成硝基苯,再將硝基苯還原為氨基苯,再將氨基苯和乙酰氯為吡啶條件下反應生成目標產(chǎn)物,具體合成路線為。
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【題目】某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜的矮生突變體屬于哪種類型,研究者應用赤霉素和生長素溶液進行了相關實驗,結(jié)果如圖1、圖2所示。請據(jù)圖分析并回答:
(1) 為得到某濃度激素處理后的實驗數(shù)據(jù),研究者需要測量兩種南瓜莖________的長度來計算出伸長量;而且需要取每組各株南瓜莖伸長量的________作為該組的實驗結(jié)果,以減小誤差。
(2) 赤霉素對正常南瓜莖有________作用,正常南瓜莖的伸長對________的作用更敏感。
(3) 噴施赤霉素或生長素________(填“能”或“不能”)使矮生南瓜的莖恢復至正常,由此可推測:該矮生南瓜屬于________突變體。
(4) 從圖3顯示的結(jié)果看,可推測兩種南瓜莖中無論赤霉索還是生長素的含量都________,該結(jié)果________(填“支持”或“不支持”)上述推測。
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【題目】如圖是植物細胞有絲分裂的一個細胞周期中染色體和核 DNA 含量變化的曲線圖,請據(jù)圖回答:
(1) 圖中實線表示_________的含量變化。
(2)圖中 AB 段細胞核內(nèi)發(fā)生的主要變化是____________________。
(3)用圖中的字母填注:
① 紡錘體的出現(xiàn)在_________段;② 染色體加倍發(fā)生在______段;③ 觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期在_____段對應的細胞;
(4)CD 段的細胞中,染色體、染色單體、核 DNA 的數(shù)目之比為:_________。
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【題目】下圖為某一植物葉肉細胞中有關甲、乙兩種細胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖( NADPH指光合作用中的[H]),下列敘述錯誤的是
A. 甲圖中將光能轉(zhuǎn)變成化學能的兩類色素位于類囊體薄膜上
B. 甲中產(chǎn)生的O2進入乙中被利用需要通過3層生物膜
C. 乙產(chǎn)生的ATP可用于甲過程H2O裂解釋放O2
D. 乙中的ATP主要在生物膜上生成
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【題目】下圖I表示細胞分裂過程中核DNA的數(shù)目變化,圖II表示二倍體生物細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化。據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A. 圖I中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在①②④⑤四個時期
B. 圖l中只有③⑥⑦時期的染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目相等
C. 圖II中ab段細胞的染色體中一定不存在同源染色體,僅bc段細胞中有同源染色體
D. 圖II中e的產(chǎn)生是受精作用的結(jié)果,fg段細胞中染色體數(shù)目:核DNA數(shù)目=1:1
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【題目】20世紀60年代,我國處于世界領先地位的科技成就是
A.人工合成結(jié)晶牛胰島素
B.銀河—Ⅰ號計算機研制成功
C.雜交水稻―南優(yōu)2號
D.依靠基因工程技術藥物研究
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【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體,它存在于許多細菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標記基因如圖所示,通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點有a、b、c),請根據(jù)表中提供細菌的生長情況,推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點,正確的一組是( )
細菌在含青霉素 培養(yǎng)基上生長情況 | 細菌在含四環(huán)素 培養(yǎng)基上生長情況 | |
① | 能生長 | 能生長 |
② | 能生長 | 不能生長 |
③ | 不能生長 | 能生長 |
A. ①是c;②是b;③是a B. ①是a和b;②是a;③是b
C. ①是a和b;②是b;③是a D. ①是c;②是a;③是b
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【題目】某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌)實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答問題。
(1)接種前需要對培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿等進行滅菌,常用的滅菌方法是____________。培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選________。
(2)實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是____________。
(3)培養(yǎng)若干天后,應選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量________。
(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,為獲得單菌落進行繼續(xù)篩選,常采用平板劃線法或____________法,接種后,應將培養(yǎng)皿________(填“正放”或“倒置”)
(5)下列有關平板劃線操作的敘述,錯誤的是(____)
A.在操作的第一步以及每次劃線之前都要將接種環(huán)放在火焰上灼燒
B.將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液
C.蘸取菌液和劃線要在火焰旁進行
D.劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連
(6)實驗結(jié)束時,使用過的培養(yǎng)基應該進行________處理后,才能倒掉。
(7)若用水葫蘆來去除該污染物,是否可行?__________________________。
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