以下為某植物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖，正確的描述是

A．①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開

B．②紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動

C．③同源染色體排列在赤道板

D．④減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆陜西漢中高三上學期教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為某二倍體生物的正常細胞及幾種突變細胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是( )

A．圖中正常雄性個體產生的雄配子類型有四種

B．突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

C．突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

D．突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市秋季高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體動物某細胞內含有10條染色體、10個DNA分子，且細胞膜開始向內凹陷，則該細胞（ ）

A．處于有絲分裂后期 B．正在發(fā)生基因自由組合

C．正在發(fā)生DNA復制 D．將形成配子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過對一小塊生物組織進行化學分析，其成分包括蛋白質、核酸、脂質、水、無機鹽、纖維素等物質，此組織最可能來自

A．酵母菌 B．地中海傘藻

C．大腸桿菌 D．家兔

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在洋蔥根尖分生區(qū)細胞和人體肌肉細胞中都不存在的細胞器是

A．中心體和液泡 B．核糖體和線粒體

C．葉綠體和中心體 D．葉綠體和液泡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因D、d和T、t是分別位于兩對同源染色體上的等位基因，在不同情況下，下列敘述符合因果關系的是

A．基因型為DDTT和ddtt的個體雜交，則F2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體占1／16

B．后代表現(xiàn)型的數(shù)量比為1∶1∶1∶1，則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt

C．基因型為DdTt的個體，如果產生的配子中有dd的類型，則可能是在減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生了異常

D．若將基因型為DDtt的桃樹枝條嫁接到基因型為ddTT的植株上，自花傳粉后，所結果實的基因型為DdTt

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都七中高一上學期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙兩圖分別是菠菜葉肉細胞和唾液腺的亞顯微結構示意圖，乙中⑥代表唾液淀粉酶。請回答下列問題：

（1）甲中1所示結構的主要成分是________________________。

（2）若甲表示低等植物細胞，則還應有的結構是 ；該結構與細胞的 有關。

（3）甲中，[13]的形成與 有關（填標號）。在光學顯微鏡下，甲中能觀察到具有雙層膜的結構有 （填標號）。若要觀察乙中的⑦，可用 染液對其染色。

（4）乙中的 （填標號）等結構共同構成生物膜系統(tǒng)；乙中 （填標號）被比喻為深海中的潛艇。

（5）向細胞內注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在 （填標號）中檢測到含有放射性的成熟唾液淀粉酶，之后該酶通過 （填名稱）轉移至細胞膜通過胞吐方式分泌到細胞外。該酶合成、運輸和分泌過程中需要的能量直接由 提供的。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用放射性同位素標記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細胞，最后測出細胞分泌帶有放射性的胰島素（分泌蛋白），如果用儀器測試放射性物質在細胞中出現(xiàn)的順序，這個順序應該是

①粒體

②核糖體

③中心體

④染色體

⑤高爾基體

⑥內質網(wǎng)

⑦細胞膜

⑧細胞核

A．①③④⑧⑦ B．②③⑧④⑤

C．⑦②⑧④⑤ D．⑦②⑥⑤⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省等校高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是高中生物探究性實驗設計的示意圖，相關敘述正確的是 （ ）

A．圖中A處應為“演繹推理”，比如孟德爾所做的測交實驗就屬于此過程

B．圖中B處應為“因變量”，比如探究溫度對酶活性影響的實驗中，酶濃度就是此變量

C．圖中C處應為“無關變量”，比如探究甲狀腺激素作用，有無甲狀腺激素就是此變量

D．圖中D處應為“干擾因素”，比如血紅蛋白不適用于根據(jù)顏色反應的蛋白質成分鑒定

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