下圖所示,大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,X,Y表示干重或鮮重的變化曲線,你認(rèn)為表示鮮重的曲線和光合作用起點為
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A.X,O B.Y,M
C.Y,O D.X,Q
科目:高中生物 來源:教材全解 高中生物 分子與細(xì)胞 (配人教版) 必修1 人教版 題型:013
如下圖所示為大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其鮮重和干重的變化而繪制的兩條曲線,你認(rèn)為表示鮮重的曲線是哪一條,其光合作用起始于哪一點
A.Y、M
B.X、O
C.Y、O
D.X、Q
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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧省五校協(xié)作體高三上期期初考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)科所通過下圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.a(chǎn)過程中運用的遺傳學(xué)原理是基因重組
B.b過程需要通過逐代自交來提高純合率
C.a(chǎn)過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D.b過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
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科目:高中生物 來源:2013年山東臨沂高三教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)科所通過下圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關(guān)敘述正確的是
A.a(chǎn)過程中運用的遺傳學(xué)原理是基因重組
B.b過程需要通過逐代自交來提高純合率
C.a(chǎn)過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D.b過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江龍東高一下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)科所通過下圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關(guān)敘述正確的是
A.a(chǎn)過程中運用的遺傳學(xué)原理是基因重組
B.b過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C.a(chǎn)過程需要使用秋水仙素,作用于萌發(fā)的種子
D.b過程需要通過自交來提高純合率
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