下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯誤的是( )
A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的
B.圖中甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞
C.結(jié)構(gòu)①通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰島通過主動運輸分泌相應激素
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某對夫婦的一對染色體上的三對基因,A、b、D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因,若不考慮染色體交叉互換和基因突變,下列有關敘述中( )
①三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
②該夫婦所生子女患兩種病的概率為1/2
③該夫婦所生子女中不患病的概率為1/2
④甲、乙、丙三種病都可能在幼年期致死
⑤人群中乙病發(fā)病率一定低于甲病發(fā)病率
A.一項正確 B.兩項正確 C.三項正確 D.都不正確
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某河流中五年前引進了一種外來植物(甲)。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn), 五年來該河流中甲種群密度逐年顯著增加, 土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述正確的是( )
A.五年來該河流中甲種群的種內(nèi)競爭不斷增強
B.甲的引進并不能改變該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
C.大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延
D.該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川唐徠回民中學高二10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
廣告語“聰明的媽媽會用心(鋅)”道出了鋅的重要性,研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶(具有催化作用的有機物)活性與Zn2+有關,這說明無機鹽( )
A.對維持酸堿平衡有重要作用
B.對維持細胞形態(tài)有重要作用
C.對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用
D.對維持生物體的生命活動有重要作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個生態(tài)系統(tǒng)中,某草食動物同化的能量等于( )
A.生產(chǎn)者固定的太陽能總量
B.生產(chǎn)者固定的太陽能總量減去生產(chǎn)者的呼吸量
C.被草食動物吃了的植物中所含的能量減去糞便中所含的能量
D.用于草食動物的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動所需的能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程,敘述錯誤的是( )
A.達爾文根據(jù)實驗提出,單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生吲哚乙酸,并可以傳遞到達胚芽鞘下部的伸長區(qū),從而造成背光面生長快,引起向光彎曲生長
B.詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片
C.拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的刺激在下部分布不均勻造成的
D.溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是化學物質(zhì),并命名為生長素
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科目:高中生物 來源:2016屆江西于都實驗中學高三上學期第三次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(I—IV)中遺傳物質(zhì)或其載體(①—③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是( )
A.Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合
B.Ⅲ代表初級精母細胞
C.②代表染色體
D.I—IV中③的數(shù)量比是2:4:4:1
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年鄂豫晉陜冀五省高三第一學期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于“葡萄糖丙酮酸CO2”過程的敘述正確的是
A.①過程一定產(chǎn)生ATP
B.②過程一定消耗O2
C.①過程可在線粒體中進行
D.②過程不可在動物細胞中進行
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科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林中學高三上學期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物的變異與進化的敘述,正確的有
A.人類貓叫綜合征與紅綠色盲產(chǎn)生的機理均為基因突變
B.兩條同源染色體間的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C.種群是生物進化的基本單位,也是物種存在的形式
D.基因頻率的改變標志著新物種的形成
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