【題目】在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中不可能出現(xiàn)的是

A. 同源染色體聯(lián)會(huì) B. 同源染色體分離

C. 著絲粒分裂為二 D. 染色體交叉互換

【答案】C

【解析】減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會(huì)，A正確；減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，B正確；減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，C錯(cuò)誤；減數(shù)第一次分裂前期的四分體時(shí)期，同源染色體的非姐妹染色單體之間可以發(fā)生交叉互換，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于雜合子的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 雜合子的成對(duì)基因中，起碼有一對(duì)是雜合狀態(tài)

B. 兩個(gè)雜合子雜交，產(chǎn)生的后代仍是雜合子

C. 雜合子基因型不能穩(wěn)定遺傳，后代會(huì)發(fā)生性狀分離

D. 雜合子至少能產(chǎn)生兩種類(lèi)型的配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命活動(dòng)的說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的基因不再表達(dá)

B. 有絲分裂后期，在紡錘絲牽引下著絲點(diǎn)斷裂

C. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，致使靶細(xì)胞裂解死亡，屬于細(xì)胞凋亡

D. 老年人頭發(fā)變白是因?yàn)榭刂坪谏睾铣傻拿笩o(wú)法合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是在多個(gè)系統(tǒng)、器官協(xié)調(diào)配合下完成的，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中的生長(zhǎng)方面具有協(xié)同作用的激素是____________（用圖中字母作答）。

（2）人在寒冷環(huán)境中比在炎熱環(huán)境中更容易集中精力，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增高的主要原因是_________。

（3）下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在__________調(diào)節(jié)。④⑤過(guò)程體現(xiàn)了激素的__________調(diào)節(jié)，它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。

（4）機(jī)體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中大量出汗，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，會(huì)刺激下丘腦中的___________，進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量_________，促進(jìn)__________，導(dǎo)致尿量減少，維持細(xì)胞外液滲透壓正常。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是發(fā)生質(zhì)壁分離的必備條件（ ）

A. 細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同

B. 大液泡的有無(wú)

C. 原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差

D. 細(xì)胞核的多少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于激素在生產(chǎn)上的應(yīng)用，下列敘述錯(cuò)誤的是：

A.高濃度的生長(zhǎng)素可以做除草劑

B.給幼苗噴脫落酸可抑制其生長(zhǎng)

C.將生長(zhǎng)素涂在沒(méi)有授粉的番茄花蕾上能獲得無(wú)籽番茄

D.給果實(shí)噴施生長(zhǎng)素可促進(jìn)其成熟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜘蛛能分泌一種毒素用以麻痹和殺死獵物，該毒素是由30個(gè)氨基酸組成的化合物。下列敘述正確的是

A．該毒素至少含有31個(gè)肽鍵

B．該毒素在細(xì)胞的高爾基體上合成

C．該毒素空間結(jié)構(gòu)破壞則其毒性喪失

D．該毒素用雙縮脲試劑鑒定結(jié)果呈藍(lán)色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)植物細(xì)胞中某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分進(jìn)行分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別為28%、13%、19%、23%、17%。據(jù)此推測(cè)該結(jié)構(gòu)不可能具有的功能是（ ）

A. 吸收氧氣，進(jìn)行有氧呼吸

B. 結(jié)合mRNA，合成多肽鏈

C. 利用光能，完成光合作用

D. 儲(chǔ)存遺傳信息，控制細(xì)胞代謝

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其中a～f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在適宜條件下O2凈產(chǎn)量(光合作用的O2產(chǎn)生量－呼吸作用的O2消耗量)與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）在圖甲中，b可代表______，物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與______結(jié)合，生成大量的_______。

（2）在適宜的條件下，若用CO2、H218O供給植物進(jìn)行代謝，則甲圖中的d所代表的物質(zhì)應(yīng)是________。

（3）在圖乙中，A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)生成的物質(zhì)有________________，在N點(diǎn)后O2凈產(chǎn)量的增長(zhǎng)逐漸減慢并趨向平衡，其制約的內(nèi)在和外在因素分別是_____________、__________。（答案合理即可）

（4）在其他條件不變的情況下，適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度，可以提高蔬菜的產(chǎn)量，此時(shí)乙圖中N點(diǎn)向____(左、右)移動(dòng)。

（5）在圖乙P點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案