【題目】二倍體西瓜雌雄同株，單性花，用其培育三倍體無子西瓜的過程如圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.①過程需用秋水仙素處理西瓜幼苗芽尖

B.②過程必須對四倍體母本進行去雄處理

C.三倍體西瓜的培育利用染色體變異原理

D.二倍體西瓜和四倍體西瓜存在生殖隔離

【答案】B

【解析】

無子西瓜的培育的具體方法：

（1）用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜，得到四倍體西瓜；

（2）用四倍體西瓜作母本，用二倍體西瓜作父本，雜交，得到含有三個染色體組的西瓜種子。

（3）種植三倍體西瓜的種子，這樣的三倍體西瓜開花后是不會立即結(jié)果的，還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉，以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實，這樣就會得到三倍體西瓜。

A、①過程染色體數(shù)目加倍，需要秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗芽尖，A正確；

B、西瓜是單性花，因此可以不對四倍體母本進行去雄處理，B錯誤；

C、三倍體西瓜的培育是多倍體育種，利用了染色體數(shù)目變異原理，C正確；

D、二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交產(chǎn)生的三倍體不育，因此二倍體西瓜和四倍體西瓜是兩個不同的物種，存在生殖隔離，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲乙兩種植物分別置于密閉透明的玻璃罩內(nèi)，在相同且適宜的條件下進行實驗，測定玻璃罩內(nèi)CO2的含量，結(jié)果如下。下列說法正確的是

A.0 ~ 25min期間，甲乙植物的光合作用逐漸增強

B.30 ~ 45min期間，甲乙植物均停止光合作用

C.0 ~ 45min期間，甲乙植物體內(nèi)有機物的量逐漸減少

D.乙植物光合作用固定CO2的能力比甲植物的強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個階段，下列敘述正確的是

A. 從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替

B. 階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢，群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)

C. 階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類完全不同

D. 階段Ⅲ沙丘上的群落對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的性染色體如圖所示，同源區(qū)段（Ⅰ）存在等位基因，非同源區(qū)段（Ⅱ-1和Ⅱ-2）無等位基因。下列有關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A.Ⅰ片段上基因控制的遺傳病，與性別相關(guān)聯(lián)

B.Ⅱ-1片段上存在男性特有的睪丸決定基因

C.Ⅱ-1片段上可能存在與有氧呼吸酶合成有關(guān)的基因

D.Ⅱ-2片段上顯性基因控制的遺傳病，女性患病率較男性高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹觯_的是（ ）

A.腎小管重吸收水分與水通道的結(jié)構(gòu)功能有關(guān)

B.根細胞在冬天和夏天吸收的速率相同

C.乙酰膽堿在突觸間隙的擴散需要消耗能量

D.胰島素通過主動運輸排出細胞，需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某紅酒生產(chǎn)工藝流程簡圖如下，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）流程中“方框”處的內(nèi)容依次為____、____。

（2）果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格，含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由_____________________________。

（3）果酒制作離不開酵母菌，與醋酸菌相比，酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點是________。

（4）葡萄酒制作過程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣，目的是_____________________________________。

（5）若要提高果酒的產(chǎn)量，發(fā)酵過程中關(guān)鍵要控制好哪些條件?________。（至少填寫2項）

（6）果酒制作是否成功，需發(fā)酵后用____來鑒定，在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應呈現(xiàn)____色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某林區(qū)在遭受大火燒毀后草本植物、灌木和喬木植物的恢復情況。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.林區(qū)恢復過程中物種多樣性程度不斷提高，抵抗力穩(wěn)定性不斷增強

B.該地區(qū)植物類群的變化情況是草本植物被灌木取代，灌木又被喬木取代

C.1996年該地區(qū)的草本植物占優(yōu)勢，群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)

D.該過程屬于次生演替，是原有物種的恢復過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知施加藥物A能使蔗糖酶的活性喪失；施加藥物B后蔗糖酶活性不變，但蔗糖和蔗糖酶結(jié)合的機會減少。如圖為蔗糖酶在不同處理條件下(溫度、PH均適宜)產(chǎn)物濃度與時間的關(guān)系，其中乙組使用少量藥物B處理。據(jù)圖分析，下列敘述合理的是

A. 甲組先使用藥物B處理，在t1時可能適當提高了溫度

B. 丙組先使用藥物B處理，在t1時可能使用藥物A處理

C. 在t1時間之后甲組蔗糖酶的活性高于乙組和丙組

D. 在t1時間之后丙組中蔗糖酶和蔗糖作用機會不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗，下列相關(guān)操作錯誤的是（ ）

A.改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通

B.經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況

C.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥a

D.實驗開始前對改裝后整個裝置進行氣密性檢查

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