【題目】二倍體西瓜雌雄同株,單性花,用其培育三倍體無(wú)子西瓜的過(guò)程如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①過(guò)程需用秋水仙素處理西瓜幼苗芽尖
B.②過(guò)程必須對(duì)四倍體母本進(jìn)行去雄處理
C.三倍體西瓜的培育利用染色體變異原理
D.二倍體西瓜和四倍體西瓜存在生殖隔離
【答案】B
【解析】
無(wú)子西瓜的培育的具體方法:
(1)用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜,得到四倍體西瓜;
(2)用四倍體西瓜作母本,用二倍體西瓜作父本,雜交,得到含有三個(gè)染色體組的西瓜種子。
(3)種植三倍體西瓜的種子,這樣的三倍體西瓜開花后是不會(huì)立即結(jié)果的,還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉,以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實(shí),這樣就會(huì)得到三倍體西瓜。
A、①過(guò)程染色體數(shù)目加倍,需要秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗芽尖,A正確;
B、西瓜是單性花,因此可以不對(duì)四倍體母本進(jìn)行去雄處理,B錯(cuò)誤;
C、三倍體西瓜的培育是多倍體育種,利用了染色體數(shù)目變異原理,C正確;
D、二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交產(chǎn)生的三倍體不育,因此二倍體西瓜和四倍體西瓜是兩個(gè)不同的物種,存在生殖隔離,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將甲乙兩種植物分別置于密閉透明的玻璃罩內(nèi),在相同且適宜的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2的含量,結(jié)果如下。下列說(shuō)法正確的是
A.0 ~ 25min期間,甲乙植物的光合作用逐漸增強(qiáng)
B.30 ~ 45min期間,甲乙植物均停止光合作用
C.0 ~ 45min期間,甲乙植物體內(nèi)有機(jī)物的量逐漸減少
D.乙植物光合作用固定CO2的能力比甲植物的強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過(guò)程中的三個(gè)階段,下列敘述正確的是
A. 從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替
B. 階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢(shì),群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)
C. 階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長(zhǎng)的植物種類完全不同
D. 階段Ⅲ沙丘上的群落對(duì)外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的性染色體如圖所示,同源區(qū)段(Ⅰ)存在等位基因,非同源區(qū)段(Ⅱ-1和Ⅱ-2)無(wú)等位基因。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.Ⅰ片段上基因控制的遺傳病,與性別相關(guān)聯(lián)
B.Ⅱ-1片段上存在男性特有的睪丸決定基因
C.Ⅱ-1片段上可能存在與有氧呼吸酶合成有關(guān)的基因
D.Ⅱ-2片段上顯性基因控制的遺傳病,女性患病率較男性高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是( )
A.腎小管重吸收水分與水通道的結(jié)構(gòu)功能有關(guān)
B.根細(xì)胞在冬天和夏天吸收的速率相同
C.乙酰膽堿在突觸間隙的擴(kuò)散需要消耗能量
D.胰島素通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞,需要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某紅酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖如下,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)流程中“方框”處的內(nèi)容依次為____、____。
(2)果酒釀造過(guò)程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說(shuō)明理由_____________________________。
(3)果酒制作離不開酵母菌,與醋酸菌相比,酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是________。
(4)葡萄酒制作過(guò)程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無(wú)菌空氣,目的是_____________________________________。
(5)若要提高果酒的產(chǎn)量,發(fā)酵過(guò)程中關(guān)鍵要控制好哪些條件?________。(至少填寫2項(xiàng))
(6)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用____來(lái)鑒定,在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)____色。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某林區(qū)在遭受大火燒毀后草本植物、灌木和喬木植物的恢復(fù)情況。有關(guān)敘述正確的是( )
A.林區(qū)恢復(fù)過(guò)程中物種多樣性程度不斷提高,抵抗力穩(wěn)定性不斷增強(qiáng)
B.該地區(qū)植物類群的變化情況是草本植物被灌木取代,灌木又被喬木取代
C.1996年該地區(qū)的草本植物占優(yōu)勢(shì),群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)
D.該過(guò)程屬于次生演替,是原有物種的恢復(fù)過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知施加藥物A能使蔗糖酶的活性喪失;施加藥物B后蔗糖酶活性不變,但蔗糖和蔗糖酶結(jié)合的機(jī)會(huì)減少。如圖為蔗糖酶在不同處理?xiàng)l件下(溫度、PH均適宜)產(chǎn)物濃度與時(shí)間的關(guān)系,其中乙組使用少量藥物B處理。據(jù)圖分析,下列敘述合理的是
A. 甲組先使用藥物B處理,在t1時(shí)可能適當(dāng)提高了溫度
B. 丙組先使用藥物B處理,在t1時(shí)可能使用藥物A處理
C. 在t1時(shí)間之后甲組蔗糖酶的活性高于乙組和丙組
D. 在t1時(shí)間之后丙組中蔗糖酶和蔗糖作用機(jī)會(huì)不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)操作錯(cuò)誤的是( )
A.改裝時(shí)將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通
B.經(jīng)管口3取樣檢測(cè)酒精和CO2的產(chǎn)生情況
C.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開閥a
D.實(shí)驗(yàn)開始前對(duì)改裝后整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查
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