如圖表示蠑螈受精卵橫縊實驗,該圖最能說明( )

A.細胞質(zhì)控制著細胞的代謝

B.細胞質(zhì)控制著細胞的遺傳

C.細胞核與細胞的物質(zhì)、能量代謝密切相關(guān)

D.細胞核與細胞的分裂、分化密切相關(guān)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能

B.圖中乙細胞表示靶細胞

C.圖中a表示信號分子(如激素)

D.圖中b表示細胞膜上的載體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

唾液淀粉酶適宜的PH為中性,在測定唾液淀粉酶活性時,將溶液pH由2上升到7的過程中,該酶活性將( )

A.不斷上升 B.沒有變化 C.先升后降 D.先降后升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京師范大學第四附屬中學高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員利用胚胎干細胞(ES細胞)對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療.其技術(shù)流程如下圖1:

(1)步驟①中,在核移植前應(yīng)去除卵母細胞的

(2)將基因?qū)隕S細胞而不是導入到上皮細胞是因為

(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有干擾素基因的 .構(gòu)建前利用PCR技術(shù)擴增干擾素基因時,可以從圖2中A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取 作為引物.對干擾素基因片段和質(zhì)粒進行酶切時,可選用限制酶的組合為

(4)將步驟③獲得的ES細胞在熒光顯微鏡下觀察,選擇發(fā) 色熒光的細胞進行體外誘導.為檢測干擾素基因是否表達,可以采用 的方法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京師范大學第四附屬中學高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖.下列分析不正確的是( )

A.①過程中可能會發(fā)生基因突變

B.植株B為純合子的概率為25%

C.植株C為單倍體,由配子發(fā)育而來

D.整個流程體現(xiàn)了體細胞與生殖細胞均具有全能性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案