細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能髙度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動(dòng)
B.小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)
C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高氣體交換效率
D.卵細(xì)胞體積較大有利于和周?chē)h(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是 ( )
A.彩球大小、形狀、質(zhì)地、重量等要一致
B.每次抓彩球以前必須搖動(dòng)小桶,使彩球充分混合
C.每次抓彩球,統(tǒng)計(jì)的彩球不必放回桶內(nèi),重復(fù)進(jìn)行多次即可
D.抓彩球時(shí)應(yīng)雙手同時(shí)進(jìn)行,最好閉眼
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究酶的化學(xué)性質(zhì)和作用機(jī)理,有助于了解生命活動(dòng)的規(guī)律并指導(dǎo)生產(chǎn)和生活實(shí)踐。請(qǐng)冋答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖1所示。甲酶的化學(xué)本質(zhì)最可能是 。
(2)在實(shí)際生產(chǎn)中,同定化細(xì)胞技術(shù)實(shí)質(zhì)上固定的是 。制備固定化酵母細(xì)胞時(shí),常用的方法是上圖2中[ ] (填數(shù)字序號(hào)及名稱)。
(3)在生活實(shí)踐中,酶制劑在洗衣粉中被廣泛應(yīng)用。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究某品牌洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將結(jié)果用曲線圖A、B表示(如圖3)。
①使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為 。
②在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都為零。但當(dāng)溫度再度恢復(fù)到45℃時(shí),后者酶的催化能力已不能恢復(fù),這是因?yàn)?u> 。
(4)在現(xiàn)代生物工程中,可用酶在體外處理“蛋白質(zhì)一DNA復(fù)合體”以獲得包裹在蛋白質(zhì)中的DNA片段信息,過(guò)程如圖4所示。
①a、b過(guò)程中,酶作叫的部位依次是 。
②若將獲得的DNA片段用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,與細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制過(guò)程相比,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA 時(shí)所需酶的不同之處是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象。推測(cè)胚胎致死(不能完成胚胎發(fā)育)的基因型為
①黑色×黑色→黑色
②黃色×黃色→2黃色:1黑色
③黃色×黑色→1黃色:1黑色
A.顯性純合體 B.顯性雜合體
C.隱性個(gè)體 D.不能確定
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
AbC、aBc、ABC、aBC是某個(gè)體(AaBbCc)所產(chǎn)生的幾種精細(xì)胞類型,要形成這四個(gè)精細(xì)胞至少需要幾個(gè)精原細(xì)胞?(每對(duì)基因分別位于一對(duì)同源染色體上)
A.2 B.3 C.4 D.5
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ:狗體細(xì)胞內(nèi)含有39對(duì)染色體,狗的毛色深淺與黑色素合成有關(guān)。B基因控制真黑色素合成,b基因控制淺黑色素合成,基因組成為BB、Bb的狗分別表現(xiàn)為黑色、棕色,基因組成為bb的狗表現(xiàn)為黃色。同時(shí),狗的體色還受E、e基因的影響,當(dāng)E存在時(shí),真黑色素能夠正常合成,當(dāng)e基因純合時(shí)真黑色素不能合成。這兩對(duì)等位基因分別位于第12號(hào)和第19號(hào)染色體上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若有一只黑色狗與一只棕色狗雜交,子代中黑、棕、黃三種顏色的狗都有,則親本的基因型為 。
(2)若第(2)小題中的兩只狗再雜交一次,則生出一只黑色狗的概率是 。
(3)狗的長(zhǎng)毛(D)對(duì)短毛(d)為完全顯性,現(xiàn)有健康成年的純種黑色短毛雌狗和純種黃色長(zhǎng)毛雄狗各若干只,請(qǐng)通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)確定D、d和B、b兩對(duì)基因是否都位于第12號(hào)染色體上。請(qǐng)補(bǔ)充下面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。(不考慮E、e基因的影響)
實(shí)驗(yàn)步驟:
①純種黑色短毛雌狗×純種黃色長(zhǎng)毛雄狗→F1,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為棕色長(zhǎng)毛。
②F1發(fā)育至成年后,從F1中選取多對(duì)健康的雌雄狗雜交得F2。
③統(tǒng)計(jì)F2中狗的毛色和毛長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:若F2的表現(xiàn)型及比例為 ,說(shuō)明D、d基因不位于第12號(hào)染色體上;否則,說(shuō)明D、d基因位于第12號(hào)染色體上。
Ⅱ:果蠅的X染色體和Y染色體是一對(duì)同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全相同。如圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段。現(xiàn)有一野生型雄果蠅與一個(gè)白眼(隱性)基因純合的雌果蠅雜交,子代中發(fā)現(xiàn)有一只雌果蠅具有白眼表現(xiàn)型,你如何利用上述果蠅判定這一結(jié)果是由一個(gè)點(diǎn)突變?cè)斐傻,還是由缺失突變?cè)斐傻。(提示:白眼基因位于B區(qū)段,缺失純合或異配性別的伴性基因缺失致死)
(1)雜交方法: 。
(2)結(jié)果和結(jié)論:
① ;
②_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹(shù)突到胞體再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式)。圖2表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說(shuō)法正確的是:( )
A.圖1內(nèi)表示有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu)
B.圖1中刺激d點(diǎn),興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、e點(diǎn)
C.圖2軸突中有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
D.神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜與受體結(jié)合傳遞信息
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:( )
A. 由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a小于b
B. 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤
C. 把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水,而且吸水能力越來(lái)越強(qiáng)
D. 把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,當(dāng)液泡體積不再增大時(shí),細(xì)胞液濃度不一定和外界溶液濃度相等
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南高三全國(guó)高考沖刺壓軸卷生物試卷5(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是
A.原癌基因是細(xì)胞癌變時(shí)產(chǎn)生的
B.記憶細(xì)胞無(wú)增殖分化能力
C.細(xì)胞凋亡是由遺傳物質(zhì)控制的
D.分裂的細(xì)胞不能合成蛋白質(zhì)
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