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科目:高中生物 來源: 題型:
[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題]
目前,科學(xué)家正致力于應(yīng)用生物技術(shù)進(jìn)行一些疾病的治療,如器官移植、基因治療等。請(qǐng)回答下列問題:
(1)人體器官移植面臨的主要問題有________________________和免疫排斥,目前臨床通過________________________通過抑制________________________的增殖來提高器官移桿的成活率。
(2)EK細(xì)胞來源于囊胚期的________________________細(xì)胞或胎兒的原始性腺,也可以通過________________________技術(shù)得到重組細(xì)胞后再進(jìn)行相應(yīng)處理獲得。通過對(duì)患者的EK細(xì)胞進(jìn)行________________________,可培育出人造組織器官,進(jìn)而解決免疫排斥問題。
(3)人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植,但小型豬器官表面的某些抗原決定簇仍可引起免疫排斥。目前,科學(xué)正試圖利用基因工程對(duì)小型豬的器官進(jìn)行改造,在改造中導(dǎo)入小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的________________________,作用是________________________。
(4)基因工程技術(shù)還可用于基因治療。在進(jìn)行體外基因治療時(shí),最有效的轉(zhuǎn)化方法是________________________;在進(jìn)行體內(nèi)基因治療時(shí),采用的載體應(yīng)該是________________________。
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科目:高中生物 來源:2011屆遼寧省東北育才學(xué)校高三第六次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
目前,科學(xué)家正致力于應(yīng)用生物技術(shù)進(jìn)行一些疾病的治療,如器官移植、基因治療等。請(qǐng)回答下列問題:
(1)人體器官移植面臨的主要問題有________________________和免疫排斥,目前臨床通過使用_____________________抑制_____________________的增殖來提高器官移植的成活率。
(2)EK細(xì)胞來源于囊胚期的________________________細(xì)胞或胎兒的原始性腺,也可以通過________________________技術(shù)得到重組細(xì)胞后再進(jìn)行相應(yīng)處理獲得。通過對(duì)患者的EK細(xì)胞進(jìn)行________________________,可培育出人造組織器官,進(jìn)而解決免疫排斥問題。
(3)人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植,但小型豬器官表面的某些抗原決定簇仍可引起免疫排斥。目前,科學(xué)家正試圖利用基因工程對(duì)小型豬的器官進(jìn)行改造,在改造中導(dǎo)入小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的_________,作用是__________________。
(4)基因工程技術(shù)還可用于基因治療。在進(jìn)行體外基因治療時(shí),最有效的轉(zhuǎn)化方法是______________;在進(jìn)行體內(nèi)基因治療時(shí),采用的載體應(yīng)該是________________。
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科目:高中生物 來源:2011屆陜西省西安市五大名校高三第一次模擬考試?yán)砭C生物部分 題型:綜合題
目前,科學(xué)家正致力于應(yīng)用生物技術(shù)進(jìn)行一些疾病的治療,如器官移植、基因治療等。請(qǐng)回答下列問題:
(1)人體器官移植面臨的主要問題有 和免疫排斥,目前臨床通過使用 抑制
的增殖來提高器官移植的成活率。
(2)EK細(xì)胞來源于囊胚期的 細(xì)胞或胎兒的原始性腺,也可以通過___________技術(shù)得到重組細(xì)胞后再進(jìn)行相應(yīng)處理獲得。通過對(duì)患者的EK細(xì)胞進(jìn)行___________,可培育出人造組織器官,進(jìn)而解決免疫排斥問題。
(3)人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植,但小型豬器官表面的某些抗原決定簇仍可引起免疫排斥。目前,科學(xué)家正試圖利用基因工程對(duì)小型豬的器官進(jìn)行改造,在改造中導(dǎo)入小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的___________,作用是___________。
(4)基因工程技術(shù)還可用于基因治療,基因治療的包括____ _______兩種方法,采用的載體通常是______________________。
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科目:高中生物 來源:2010年?yáng)|北三校高三第一次聯(lián)合模擬考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試(生物部分) 題型:綜合題
[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題](15分)
目前,科學(xué)家正致力于應(yīng)用生物技術(shù)進(jìn)行一些疾病的治療,如器官移植、基因治療等。請(qǐng)回答下列問題:
(1)人體器官移植面臨的主要問題有________________________和免疫排斥,目前臨床通過________________________通過抑制________________________的增殖來提高器官移桿的成活率。
(2)EK細(xì)胞來源于囊胚期的________________________細(xì)胞或胎兒的原始性腺,也可以通過________________________技術(shù)得到重組細(xì)胞后再進(jìn)行相應(yīng)處理獲得。通過對(duì)患者的EK細(xì)胞進(jìn)行________________________,可培育出人造組織器官,進(jìn)而解決免疫排斥問題。
(3)人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植,但小型豬器官表面的某些抗原決定簇仍可引起免疫排斥。目前,科學(xué)正試圖利用基因工程對(duì)小型豬的器官進(jìn)行改造,在改造中導(dǎo)入小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的________________________,作用是________________________。
(4)基因工程技術(shù)還可用于基因治療。在進(jìn)行體外基因治療時(shí),最有效的轉(zhuǎn)化方法是________________________;在進(jìn)行體內(nèi)基因治療時(shí),采用的載體應(yīng)該是________________________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市五大名校高三第一次模擬考試?yán)砭C生物部分 題型:綜合題
目前,科學(xué)家正致力于應(yīng)用生物技術(shù)進(jìn)行一些疾病的治療,如器官移植、基因治療等。請(qǐng)回答下列問題:
(1)人體器官移植面臨的主要問題有 和免疫排斥,目前臨床通過使用 抑制
的增殖來提高器官移植的成活率。
(2)EK細(xì)胞來源于囊胚期的 細(xì)胞或胎兒的原始性腺,也可以通過___________技術(shù)得到重組細(xì)胞后再進(jìn)行相應(yīng)處理獲得。通過對(duì)患者的EK細(xì)胞進(jìn)行___________,可培育出人造組織器官,進(jìn)而解決免疫排斥問題。
(3)人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植,但小型豬器官表面的某些抗原決定簇仍可引起免疫排斥。目前,科學(xué)家正試圖利用基因工程對(duì)小型豬的器官進(jìn)行改造,在改造中導(dǎo)入小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的___________,作用是___________。
(4)基因工程技術(shù)還可用于基因治療,基因治療的包括____ _______兩種方法,采用的載體通常是______________________。
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