下列關于實驗操作步驟的敘述中正確的是( )
A. 鑒定可溶性還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加乙液
B. 用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑要先將A液B液混合均勻后,再加入樣品試管中
C. 脂肪的鑒定必須用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
D. 斐林試劑與蔗糖溶液水浴煮沸5分鐘將出現(xiàn)磚紅色沉淀
科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期周考(9.18)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關說法,正確的是( )
①細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存。
②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥(XXY)患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致。
③若卵原細胞基因型為AaBb,則初級卵母細胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細胞。
④在性狀分離比的模擬實驗中,用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)一定要相等。
⑤囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀,其中只有囊性纖維病是基因通過直接控制蛋白質的合成來控制生物的性狀的。
⑥自然選擇能定向改變種群基因頻率,決定生物進化的方向。
A.①②⑥ B.③④⑤ C.②⑤⑥ D.A、B、C都不對
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三下學期第三次綜合練習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物生命活動的調節(jié)主要依賴五大類激素完成,以下有關說法錯誤的是
A.當植物的特定部位感受到外界的刺激時,會引起該部位激素濃度或比例的改變
B.高濃度的生長素抑制植物生長,可能是因為其誘導了乙烯的合成
C.植物激素可由產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课,但在運輸方向上只能進行極性運輸
D.同一部位的細胞可能含有多種不同的植物激素,共同配合調節(jié)植物的生命活動
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北沙市高一上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察某標本時,已知目鏡的放大倍數(shù)為10×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則此顯微鏡的放大倍數(shù)為( )
A.長度、寬度均放大400倍
B.面積放大了400倍
C.長度和寬度放大40倍
D.標本的體積放大400倍
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北沙市高一上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列四個試管中分別加入一些物質,甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:牛奶和胃蛋白酶;丁試管:人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后有紫色反應的是( )
A. 甲、丁 B. 甲、乙、丁
C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙、丁
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北沙市高一上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞中幾種化合物的含量,以下按圖中①②③④順序排列相對應的是( )
A. 水、蛋白質、糖類、脂質
B. 蛋白質、糖類、脂質、水
C. 水、蛋白質、脂質、糖類
D. 蛋白質、水、脂質、糖類
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北沙市高一上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于HIV病毒、幽門螺桿菌、人體腫瘤細胞的敘述,正確的是( )
A.都含有細胞膜 B.都具有增殖能力
C.都屬于原核生物 D.都含有核糖體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海省西寧市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
壓榨完橘皮后,處理壓榨液時,其目的是
A.除去質量較小的殘留固體物 B.除去固體物和殘渣
C.除去果蠟、果膠 D.除去水分
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶市高三上入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物變異與進化的敘述中,正確的是( )
A.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
B.基因突變與染色體結構變異都將導致個體表現(xiàn)型改變
C.可遺傳變異均可借助光學顯微鏡觀察到
D.如果某人體細胞中沒有致病基因,那么該人不可能患遺傳病
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